第14章
對(duì)于是不是勾搭到了學(xué)霸，學(xué)渣也能撐起一片天的這個(gè)問(wèn)題，在之后的姜堰身上得到了很好的演示。
因著元湛過(guò)來(lái)的接觸，在被姜堰帶走之后，放學(xué)回去的蘇嬈寫(xiě)著作業(yè)就覺(jué)得不對(duì)勁。
不是，自己好像就沒(méi)看著姜堰做過(guò)作業(yè)啊？
還是說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)神都不需要努力的嗎？
認(rèn)真的思索了片刻，蘇嬈糾結(jié)了下，果斷的就開(kāi)始拿著今天的數(shù)學(xué)作業(yè)本朝著隔壁姜堰房間探究了過(guò)去。
“咚咚”
很是矜持的敲了敲門(mén)，蘇嬈站著等在門(mén)前，一陣清晰的響聲從里面?zhèn)鞒鰜?lái)之后，姜堰一邊穿著拖鞋一邊給蘇嬈開(kāi)門(mén)讓人進(jìn)來(lái)。
“我有題目不會(huì)做，你能教教我嘛......”
少女眼巴巴的看著姜堰，神情極為誠(chéng)懇。
瞧著那雙水眸之中倒映出來(lái)的自己，姜堰愣了愣，等著回過(guò)神的時(shí)候，就已經(jīng)是聽(tīng)著自己嘴一張。
“簡(jiǎn)單！”
神情逐漸僵硬，他看著已經(jīng)是興沖沖的帶著作業(yè)走進(jìn)自己房間的蘇嬈，就好像是天都快塌了。
都是這該死的美色惑人！
他只是一個(gè)可憐無(wú)辜又柔弱的學(xué)渣，你一個(gè)年級(jí)第一就為什么會(huì)想到來(lái)問(wèn)自己?jiǎn)栴}？
美人計(jì)，這絕對(duì)就是險(xiǎn)惡的美人計(jì)！
莫名的，看著那連帶著背影都好像是好看到花兒都出來(lái)一樣的蘇嬈，姜堰一時(shí)之間對(duì)著自己那是深深的唾棄。
不過(guò)，至于為什么自己之前對(duì)著蘇嬈沒(méi)感覺(jué)她有什么特別的原因，可能是因?yàn)檫€沒(méi)有真的和她接觸？
姜堰若有所思，最后也只有慶幸。
“就這個(gè)?！?/p>
清脆的響聲打斷了姜堰的思路，一抬頭就看著那邊的蘇嬈已經(jīng)是乖乖巧巧做好，一本本子攤開(kāi)在了自己的電腦桌上，手指著一道明顯就是試卷綜合大題問(wèn)著自己。
就這么一秒鐘之內(nèi)，姜堰覺(jué)得自己受到了這個(gè)世界上最為深重的惡意。
走過(guò)去盯著這題目幾秒，連圖都沒(méi)看完整，姜堰就已經(jīng)是忍著自己目眩神迷的沖動(dòng)，內(nèi)心炸裂。
就他自己的認(rèn)知來(lái)說(shuō)，掌握的最好的還是初中動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題和拋物線，沒(méi)別的原因，就想著投籃能不能有點(diǎn)幫助。
至于高一開(kāi)始的高中課程......
啊，你還真別說(shuō)，那立體幾何畫(huà)的還真是講究，至于其他的？
沒(méi)了。
就這蘇嬈還指望自己給她解決題目？
別說(shuō)是做夢(mèng)了，就是你今兒請(qǐng)了天王老子來(lái)了，那他姜堰也是做不對(duì)！
對(duì)，他姜堰說(shuō)的！
不可能聽(tīng)到了嗎？
不可能！
然而......
想要激情坦白這一點(diǎn)的姜堰在對(duì)上蘇嬈那一雙亮晶晶眸子的時(shí)候，就赫然啞火。
其實(shí)吧，也不是真的就不可能......唄？
現(xiàn)在不知道咋弄，自己還不能一晚上找個(gè)老師給解出來(lái)？
姜堰覺(jué)得這個(gè)可以有。
也不是就為了蘇嬈心里自己那點(diǎn)子的形象，主要就是覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)也挺有趣的。
他義正言辭的咳了咳，隨后倒是裝模作樣的就是看了一段時(shí)間，最后臉色自然的表示。
“行吧，那你現(xiàn)在先回去，我明天再......”
“現(xiàn)在不行嗎？”
蘇嬈逐漸彌漫了水霧，聲音嬌嬌軟軟的。
“明天老師就會(huì)講了?！?/p>
“......你，總得讓我洗個(gè)澡吧？”
姜堰語(yǔ)塞，但很快就開(kāi)始擺事實(shí)講道理。
“這樣，你等我二十分鐘，我洗個(gè)澡收拾下就去你房間給你講。”
蘇嬈上上下下看了看姜堰，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭算是同意。
瞧著那終于是走出去了的人，姜堰深呼吸了一口氣，開(kāi)局就是拿著自己的手機(jī)一拍給題目弄了進(jìn)來(lái)。
剛剛想著要給教導(dǎo)老師發(fā)過(guò)去的時(shí)候，赫然就是醒悟，自己哪有什么家庭教師！
晴天霹靂！
姜堰心臟跳得飛快，手指死命翻飛，一邊給自己那狐朋狗友的群里發(fā)照片問(wèn)話，一邊就去瀏覽器上找這種題型。
甚至還為了節(jié)省時(shí)間避免破綻，說(shuō)是要洗澡的姜堰當(dāng)即就朝著洗浴間過(guò)去。
在這個(gè)時(shí)候，姜堰無(wú)比慶幸，還好自己平時(shí)追求先進(jìn)科技，一聽(tīng)說(shuō)有放水的手機(jī)就趕緊換上了，這都是先見(jiàn)之明?。?/p>
可以說(shuō)，等著姜堰終于磕磕巴巴的將這題給弄得七八分明白了之后，都已經(jīng)是半個(gè)多小時(shí)了。
這驚的他就怕穿幫，一記完答案就趕忙的擦干凈身上水，隨手扯了一套睡衣睡褲就過(guò)去了。
蘇嬈很是耐心的聽(tīng)著姜堰說(shuō)著七七八八的答案理論，等著人家結(jié)束之后，一瞬間就知道了怕是自己之前知道的信息有貓膩。
她在姜堰那忐忑的目光之中悠悠的嘆了一口氣，隨后滿臉鼓勵(lì)的拍了拍手。
“姜堰同學(xué)，以后我們一起努力??！”
一下子就是曉得了蘇嬈看穿了什么，姜堰一瞬間臉皮就紅了。
俗話說(shuō)的好，都說(shuō)是知恥而后勇，在蘇嬈這邊深受打擊之后的姜堰到底是專注了一回，第二天就逮著了個(gè)水平不錯(cuò)的老師過(guò)來(lái)上課。
而課后又有著蘇嬈這個(gè)年級(jí)第一的幫忙，等著高三第一次月考的時(shí)候，那成績(jī)就和之前的形成了鮮明的對(duì)比。
不僅是在自己的班級(jí)內(nèi)前進(jìn)到了三十左右的位置，連帶著年級(jí)排名也是上升到了兩千名開(kāi)外。
對(duì)于這，除去姜堰和蘇嬈之外，情緒波動(dòng)最大的并不是那些姜堰的老師同學(xué)，而是這一次因著十五分的差距而重復(fù)坐在了第二名位置上的元湛。
甚至因著元湛的這份不對(duì)勁，連帶著很少和自己弟弟接觸的元瑾都已經(jīng)察覺(jué)了出來(lái)。
在處理了自己繁忙的公務(wù)之后，好不容易抽出空回到老宅一趟的元瑾當(dāng)即就是直接和元湛展開(kāi)了一場(chǎng)兄弟之間的交談。
“你的心態(tài)不對(duì)勁?！?/p>
他坐在首位上，看著對(duì)面自己那漫不經(jīng)心的弟弟，手中拿著自己助理從學(xué)校里拿過(guò)來(lái)，所記著年級(jí)排名的一疊紙張。
“或許，是因著這個(gè)不變動(dòng)的第二位置？”
他神情淡漠，語(yǔ)氣好像是在說(shuō)著一件微不足道的事情。
而這，無(wú)疑是激怒了原本就有些情緒不穩(wěn)定的元湛。
但很顯然，元瑾對(duì)于此并不在意。
事實(shí)上，如果不是因著這一份的血緣，他更樂(lè)意將這個(gè)丟人東西打包扔出自己的視線。
元家的人，從來(lái)都只會(huì)輸在自己人的手里，而元湛顯然就是一個(gè)恥辱。
萬(wàn)年老二，元瑾對(duì)于此根本就是像看待一件被釘在恥辱柱上的稱號(hào)。
這是對(duì)于元家的羞辱。