陸羽的挖人計(jì)劃，開(kāi)展的沒(méi)有想象中那么順利。
郁郁不得志的年輕老師是多，對(duì)陸羽學(xué)校感興趣的也不少。
只不過(guò)，他們對(duì)學(xué)校不了解，對(duì)陸羽也不了解，根本不敢貿(mào)然跳槽。
王野那種頭腦一熱的理工男還是少數(shù)。
若是時(shí)間充裕的話，陸羽能耐得住性子慢慢給學(xué)校培養(yǎng)出口碑，讓他們知道自己想要做什么樣的學(xué)校。
但是，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到8月初，馬上就是?？茍?bào)志愿的時(shí)間。
根本沒(méi)有太多回旋余地。
在這時(shí)候，學(xué)校連老師都湊不齊，那談何招生，錄取通知書(shū)都沒(méi)法發(fā)。
別忘記，陸羽還指望搞個(gè)通知書(shū)回家糊弄老爹呢！
可恨，這時(shí)代還沒(méi)有到人人記錄美好生活的時(shí)候，不然陸羽高低起個(gè)號(hào)。
正當(dāng)陸羽發(fā)愁怎么給學(xué)校做宣傳，讓更多人知道時(shí)。
王野帶著妻子找上了門(mén)。
“陸校長(zhǎng)你好，我是漢城電視臺(tái)《高考直通車》欄目組的編導(dǎo)宋容，不知道您是否有時(shí)間接受我們的采訪？”
真是想瞌睡就送來(lái)枕頭，這么好的機(jī)會(huì)陸羽當(dāng)然不會(huì)拒絕。
“請(qǐng)，我們?nèi)?huì)議室談。”
往會(huì)議室走的路上，宋容以資深編導(dǎo)的身份打量著陸羽。
先是被陸羽那年輕的甚至有些稚嫩的外表所驚訝，接著又是疑惑陸羽的從容。
那種從容不迫的氣度，根本不像是他這年齡該有的。
但仔細(xì)一想，倒也符合他校長(zhǎng)的身份。
矛盾的人。
這是宋容為他打上的標(biāo)簽。
“宋小姐，需不需要把會(huì)議室的燈全部打開(kāi)？這樣拍攝效果可能會(huì)好一些？”
“如果可以的話那最好，陸校長(zhǎng)學(xué)過(guò)攝影？”
“一知半解?！标懹鹫f(shuō)著，借著鏡子給自己簡(jiǎn)單擦了些粉底。
這樣的舉動(dòng)讓宋容更加好奇，更加看不懂眼前的陸羽。
“陸校長(zhǎng)還化妝？”
“平常不化，但上鏡會(huì)化?！标懹鹗呛臀磥?lái)一位常駐熱搜的商業(yè)巨擘學(xué)習(xí)的。
懂?dāng)z影，會(huì)化妝，還是校長(zhǎng)，這些標(biāo)簽更讓宋容認(rèn)為他是個(gè)矛盾的人。
待到器材全部架設(shè)好，宋容接著剛才的話題開(kāi)始了采訪。
“陸校長(zhǎng)，您為什么會(huì)化妝呢，在我采訪過(guò)的對(duì)象里，男性基本很少化妝?！?/p>
“尊重，化妝不是女性的專屬，是態(tài)度的體現(xiàn)?！标懹鹇冻鲂渥酉碌母觳玻厦嬗袟l燙傷的疤痕，“我們學(xué)校施工四十余天，坦白說(shuō)如果不借助妝容掩蓋，我的形象會(huì)很糟糕?！?/p>
“你很在在意你的形象？”
“在面對(duì)鏡頭時(shí)，我代表的不是我自己，而是漢城電子信息技術(shù)學(xué)院。”
耳目一新的回答讓宋容眼睛一亮，但她還是像所有主持人一樣繼續(xù)刁難著陸羽。
“我承認(rèn)您今天的確光鮮亮麗，但我要說(shuō)的是，您學(xué)?？峙聠?wèn)題不小，沒(méi)有那么光鮮?！?/p>
說(shuō)著，宋容拿出事先準(zhǔn)備好的資料，“2008年招生1680人，就業(yè)率僅僅只有58%，從事本專業(yè)工作的學(xué)生只有12%，各項(xiàng)數(shù)據(jù)在漢城高校皆是倒數(shù)?！?/p>
“當(dāng)然，我知道您對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的翻建，投資不少。只把是和化妝一樣，外表看起來(lái)光鮮亮麗?！?/p>
“金玉其外，敗絮其中?！?/p>
王野站在鏡頭外面，不由得為妻子捏把冷汗。
妻子為了更好的節(jié)目效果，很多時(shí)候會(huì)故意刺激采訪對(duì)象。
看他們生氣、發(fā)火甚至失態(tài)，只為了追求最真實(shí)的采訪效果。
攝像機(jī)已經(jīng)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)陸羽的臉，貼臉特寫(xiě)，連他眼睫毛都能看的很清楚。
只能陸羽失態(tài)。
陸羽無(wú)動(dòng)于衷，宋容的嘴很毒，問(wèn)題很刁鉆，但比起后世人人舉著手機(jī)維權(quán)的自媒體時(shí)代，還是差點(diǎn)意思。
“主持人，你覺(jué)得什么是?？?，什么是本科？”
宋容一愣，她還真沒(méi)認(rèn)真想過(guò)這問(wèn)題，“?？疲瑧?yīng)該是成績(jī)不太好的人上的學(xué)校吧。”
不等宋容話說(shuō)完，陸羽緊接著就拋出第二個(gè)問(wèn)題。
“成績(jī)，是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)嗎？放在當(dāng)下，這的確是最好的標(biāo)準(zhǔn)，但在時(shí)間尺度上，顯然不是?！?/p>
陸羽侃侃而談。
“?？频膬?yōu)劣，普遍是放在與本科的比較上談?wù)摚@顯然不負(fù)責(zé)任，也違背設(shè)立專科的初衷。”
“?？撇淮淼腿艘坏龋囵B(yǎng)的是實(shí)用性人才，是在一線從事工作的藍(lán)領(lǐng)工人。”
“可能沒(méi)有寫(xiě)字樓光鮮亮麗，但不代表他們不配享有優(yōu)質(zhì)的校園，舒適的寢室?！?/p>
“我翻建校園的初衷如此，日后招生的初心也是如此。”
“我將為進(jìn)來(lái)我校園的學(xué)生們，開(kāi)辟出另外一條道路?！?/p>
隨著陸羽采訪結(jié)束，樣片很快送到了漢城電視臺(tái)。
無(wú)論是電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，還是審核小組，他們都敏銳感覺(jué)到這期視頻播出去后會(huì)產(chǎn)生什么效果。
?？圃盒?，有多久沒(méi)在媒體上發(fā)聲了？應(yīng)該說(shuō)從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
陸羽講的話，是順應(yīng)國(guó)家發(fā)展方向，但毫無(wú)疑問(wèn)又背離大眾認(rèn)知。
畢竟，?？圃谄胀ㄈ丝磥?lái)就是低人一等，就是混混、打架的同義詞。
“臺(tái)長(zhǎng)，在填報(bào)志愿的關(guān)口我覺(jué)得有必要及時(shí)播出這期節(jié)目，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣?！彼稳蓍_(kāi)口道。
她本是抱著嘗試的心態(tài)見(jiàn)陸羽，沒(méi)想到反而給自己上了一課。
心里隱隱覺(jué)得，自己老公選擇去那里做老師，恐怕是件好事。
臺(tái)長(zhǎng)沒(méi)有即刻給答復(fù)，漢城市臺(tái)不是收視率為導(dǎo)向，而是要保證風(fēng)氣引領(lǐng)。
“把樣片拷一份，我去問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)?！?/p>
匆匆趕到了漢城政府院，簡(jiǎn)單說(shuō)明情況過(guò)后，將樣片在會(huì)議室里進(jìn)行播放。
將近一個(gè)多小時(shí)的樣片看完，臺(tái)長(zhǎng)小心翼翼看向漢城一把手。
“您覺(jué)得，可以放嗎？”
“有什么不可以放？擔(dān)心戳了那些幾年搞不出成績(jī)學(xué)校的肺管子？要我說(shuō)，早該戳了?！?/p>
“拿著最多的資源，拿著最多的錢(qián)，教出來(lái)的學(xué)生只會(huì)背經(jīng)書(shū)?！?/p>
“這種風(fēng)氣早就該改改?！?/p>
“陸羽搞得很好，讓他繼續(xù)折騰，等開(kāi)學(xué)典禮我去給他剪彩！”
有了漢城一把手的拍板，晚上九點(diǎn)，漢城電視臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播放了這期訪談節(jié)目。
名為：
《漢城最矛盾的校長(zhǎng)，電子信息技術(shù)學(xué)院的初心》