第4章 拿捏

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      “臥槽!”

      蘇陽(yáng)不禁失聲,在寂靜的圖書(shū)館頓時(shí)惹來(lái)了一堆目光。

      回過(guò)神來(lái),蘇陽(yáng)頓時(shí)尷尬無(wú)比,趕忙一個(gè)勁的鞠躬道歉。

      “不好意思,不好意思!”

      蘇陽(yáng)內(nèi)心一時(shí)間激動(dòng)無(wú)比,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己運(yùn)氣竟然這么好,一下子就碰到了適配度這么高的心法!

      “竟然是針?lè)??那不意味著就得重新修行!??/p>

      蘇陽(yáng)稍稍皺了皺眉頭。

      從拳法變成了針?lè)?,這跨度屬實(shí)是有點(diǎn)太大了。

      體術(shù)和暗器的發(fā)力方式和技巧都不是一碼事。

      “適配度能超過(guò)100%!?那就意味著可能會(huì)出現(xiàn)200%甚至300%的適配度?。俊?/p>

      蘇陽(yáng)瞳孔猛的一縮,按捺住了內(nèi)心的激動(dòng),暫時(shí)沒(méi)有進(jìn)行針?lè)ǖ募?xì)類(lèi)適配,而是依舊進(jìn)行大方向的適配。

      或許有比針?lè)ㄟm配度更高的心法。

      然而這一番適配度檢查下來(lái),穿心針?lè)?07%的適配度遙遙領(lǐng)先!

      “那就意味著朱濤適合修煉暗器針?lè)ǎ。俊?/p>

      “針?lè)ā嗌偈怯悬c(diǎn)冷門(mén)了。”

      蘇陽(yáng)的印象里幾乎沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)修煉針?lè)ǖ拇罄小?/p>

      并不是這一類(lèi)的心法難度有多高,而是因?yàn)橛袩嵛淦鳌?/p>

      想要把暗器甩出和熱武器一樣的射速和破壞力那至少得達(dá)到武尊的境界,然而武尊境界放眼東海市這樣的地級(jí)市也是相對(duì)比較稀少的強(qiáng)者。

      東海第三武道高中實(shí)力最強(qiáng)的是副校長(zhǎng)林振國(guó),然而也只是走到了半步武尊之境,瓶頸從三十歲卡到了五十歲,至今無(wú)法突破。

      “不過(guò),適配度越高,修煉效率就越高!”

      “如果我能幫助朱濤找到適配度極高的心法,甚至可能將他-244%的修煉效率一口氣給補(bǔ)成正數(shù)!”

      蘇陽(yáng)一番操作,從心法庫(kù)之中篩選出來(lái)了所有的針類(lèi)心法。

      一共七百二十四種針?lè)ā?/p>

      穿心針?lè)ㄊ蔷毜娜吮容^多,熱門(mén)心法。

      時(shí)間還早,蘇陽(yáng)決定繼續(xù)篩選。

      得虧武道學(xué)校沒(méi)有固定的上課時(shí)間,大部分時(shí)間其實(shí)都是學(xué)生自己安排,老師主要是負(fù)責(zé)答疑解惑和監(jiān)督。

      不過(guò)五班那情況,目前監(jiān)督不監(jiān)督意義不大。

      說(shuō)得好像自己這剛走馬上任的班主任說(shuō)的他們會(huì)聽(tīng)似的。

      絕對(duì)陽(yáng)奉陰違。

      只要沒(méi)打架,先晾在一邊。

      蘇陽(yáng)一邊打開(kāi)了記事本一邊進(jìn)行記錄。

      “玄陰針?lè)?,適配度94%?!?/p>

      “綾羅九針,適配度87%?!?/p>

      蘇陽(yáng)暗暗一喜。

      果然朱濤這家伙適合修煉針?lè)ǎ?/p>

      隨機(jī)幾個(gè)針?lè)?lèi)的心法適配度檢查都是比較80%以上,只是目前還沒(méi)有出現(xiàn)比穿心針?lè)ㄟm配度更高的心法出現(xiàn)。

      持續(xù)了大概十五分鐘的適配度篩選之后,電腦跟前的蘇陽(yáng)呼吸猛然急促了起來(lái)。

      “蓮花斷陽(yáng)針?lè)?,適配度213%!”

      和自己猜測(cè)的一樣,的確是會(huì)出現(xiàn)適配度超過(guò)200%的針?lè)ǎ?/p>

      “如果朱濤修煉蓮花斷陽(yáng)針?lè)?,那就意味著至少可以提?13%的修煉效率,甚至還會(huì)更高!”

      “只是,這個(gè)針?lè)ǖ姆Q(chēng)呼……”

      蘇陽(yáng)眉頭一皺,順手點(diǎn)開(kāi)了蓮花斷陽(yáng)針?lè)ǖ男姆娮影妗?/p>

      聽(tīng)著名字很像是古代的武道心法。

      現(xiàn)代創(chuàng)立的武道心法大多都是類(lèi)似什么鳳舞九天,雷霆破滅這種略帶中二的稱(chēng)呼,大多都是在古代的心法上面進(jìn)行二創(chuàng)并且完善的,創(chuàng)作者都是武道理論方面的天才!

      天才嘛,有點(diǎn)中二很正常,很多活在自己的世界里。

      當(dāng)蘇陽(yáng)點(diǎn)開(kāi)蓮花斷陽(yáng)針?lè)⊕吡艘谎郏麛鄾Q定重新找一個(gè)。

      古人修煉方式……太過(guò)于極端。

      蓮花斷陽(yáng)針?lè)ㄐ枰逕挼臅r(shí)候猛錘自己命根子,通過(guò)強(qiáng)烈的下體疼痛刺激讓自己的氣息強(qiáng)制逆行,而且還需要一種名為蓮花白的植物進(jìn)行輔助。

      所以心法第一頁(yè)就用大大的紅字標(biāo)注了【該心法所需植物已滅絕,不可修煉,僅供參考】的字樣。

      “這玩意兒有啥參考價(jià)值?。 ?/p>

      蘇陽(yáng)翻了翻白眼,害得自己白高興一場(chǎng)。

      ……

      五班教室內(nèi),寂靜得落針可聞。

      十個(gè)人圍坐在學(xué)習(xí)區(qū)中,神色古怪,低聲議論不停。

      “姓蘇的竟然是武尊?。俊?/p>

      “不可能,絕對(duì)不可能,你看他那吊樣也不像是武尊的樣子??!”

      “再說(shuō)他才多大啊!二十七八就能夠修煉到武尊???那不是萬(wàn)中無(wú)一的武道天才!我他媽絕世天才考個(gè)二本武道師范院校???這資質(zhì)不得國(guó)防武道大學(xué)特招保送!?”

      “再說(shuō)他要是武尊,有必要還在武道高中當(dāng)老師???媽的,工資才多少??!”

      “一個(gè)武尊隨隨便便月入幾十萬(wàn),專(zhuān)門(mén)去狩獵妖獸不香么?。俊?/p>

      “就是啊!我反正不信!”

      “對(duì)??!濤子,你肯定是想多了!”

      朱濤眉頭緊鎖:“可是這兩根針你們?cè)趺唇忉專(zhuān)皇俏渥鹦逕挸闪虽摻铊F骨,沒(méi)道理能夠擋得住迅雷針的!”

      “這個(gè)……”

      一群人面面相覷,一時(shí)間還真解釋不出來(lái)。

      “有沒(méi)有一種可能……”李一鳴皺了皺眉頭:“他往腿上塞了特殊鋼板?提前做好了防范???”

      眾人頓時(shí)恍然。

      “肯定是這樣了!”

      “他絕對(duì)是提前做好了準(zhǔn)備!”

      朱濤卻是忍不住疑惑道:“可我看他走路的架勢(shì)也不像是塞了鋼板啊……”

      “好了好了,有啥可猜的!”狼牙棒少女將手中的狼牙棒擱在了桌上:“讓我偷襲捶兩下不就知道了???”

      “……”

      從門(mén)口路過(guò)的學(xué)生或是老師莫名感覺(jué)今天五班的風(fēng)甚是詭異。

      “見(jiàn)鬼了,五班的今天竟然沒(méi)鬧騰了!”

      “不是說(shuō)來(lái)了新班主任么?”

      “我知道,是蘇陽(yáng)老師,之前來(lái)我們班上代過(guò)幾節(jié)武道理論課?!?/p>

      “臥槽,蘇老師這一來(lái)就把五班拿捏住了???這么厲害???”

      “今早上這五班的才把班主任給攆走,沒(méi)想到這么快就被蘇老師給制服了!”

      眾人議論紛紛,自然也有不少老師瞧見(jiàn)了五班教室內(nèi)的安靜祥和,與平日里群魔亂舞的架勢(shì)極其反差。

      消息不脛而走,很快就傳到了年紀(jì)組長(zhǎng)劉振的辦公室里。

      過(guò)來(lái)交文件的老師笑道:“組長(zhǎng),這小蘇可以?。偵先尉桶盐灏嘟o制住了!還得是你眼光高!”

      正在喝茶的劉振噗的一聲,頓時(shí)茶水噴了一地:“啥?制住了???”

      “是?。 ?/p>

      “真的假的???”

      “真的??!”交文件的老師忙道:“我剛從五班教室路過(guò),一堆人安安靜靜的,也不鬧騰,而且還在那討論研究,學(xué)習(xí)氛圍感挺不錯(cuò)的!跟平常簡(jiǎn)直判若兩人!”

      “……”

      “組長(zhǎng),你敲桌子干嘛?”

      正在敲大理石桌子的劉振一臉郁悶地抬起頭來(lái)。

      “看看從哪比較好下口……”

      交文件老師:?


      更新時(shí)間:2025-05-10 13:43:11
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