【蘇明玥同學(xué)，不就是給霜綾同學(xué)道個(gè)歉嗎？霜綾同學(xué)本來就不想追究你的，你再鬧下去，老師也保不住你的。】

【你別怪老師說得難聽，咱們普通人就不要去妄想那些有的沒的。大學(xué)生要踏實(shí)一點(diǎn)，不要太裝。你現(xiàn)在還一直在找霜綾同學(xué)的麻煩，不是在給你自己和老師找麻煩嗎？】

【你聽老師一句勸，就把頭埋起來，不要再找麻煩了！】

我怎么是找麻煩呢？

明明是她冒充我的身份。

我不服，就直接在班級(jí)群里

【你才是假的吧！你從哪里得到我的這些信息的？別以為用P圖就可以當(dāng)成真的?！?/p>

我的個(gè)人信息保密性極高，不是我爸媽身邊的人不會(huì)知道的。

沒想到，我戳破事實(shí)，她一點(diǎn)都不慌，反而在群里罵起了臟話：

【你這個(gè)……】

【不讓你看看我的厲害，你真想騎到我的頭上來！】

【老師，你要是不把這件事情處理好，你也別想在學(xué)校待了！以后我在學(xué)校不想再看見蘇明玥這個(gè)人，你們一定得把她開除！】

臥槽！她到底是誰(shuí)呀？假貨也能這么有底氣嗎？

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【老師，學(xué)校的邀請(qǐng)我答應(yīng)了。明天大家都要記得來聽我的分享哦！】

我氣得不行，冒充我，還要開除我！

真是可笑啊！

我要繼續(xù)為我辯解，沒想到消息剛點(diǎn)擊發(fā)送，就顯示我已經(jīng)被群主踢出群聊。

我連忙給導(dǎo)員發(fā)轟炸短信，向她解釋我的身份。

沒想到她對(duì)我的短信全然不信，還輕飄飄地給我回了一條短信。

【蘇明玥同學(xué)，你怎么這么不懂事啊？我不是讓你向霜綾同學(xué)道歉不就沒事嗎？你看現(xiàn)在鬧成這樣好看嗎？明天霜綾同學(xué)做分享，你當(dāng)眾向她道歉后就去辦退學(xué)手續(xù)吧?！?/p>

我還想再解釋，沒想到，導(dǎo)師也把我拉黑了。

真是有氣也發(fā)不出來。

我真覺得莫名其妙，翻出我的錄取通知書。

我申請(qǐng)?zhí)傩５倪^程十分順利，難道在這過程出了問題？

我仔細(xì)回憶著，我的雅思是真的，我的績(jī)點(diǎn)也是真的。

可作為蘇霜綾的同學(xué)，我都知道她的成績(jī)不怎么樣，怎么可能申上？

所以，我的根本不可能是假的。

這不是靠真才實(shí)學(xué)的嗎？