ICU窗外，消毒水的氣味冰冷刺鼻，林薇指尖死死抵著玻璃，仿佛要將自己殘存的力氣全部灌注進(jìn)去。玻璃另一側(cè)，淺夏懸在空中的手指終于耗盡最后一絲力氣，軟軟垂落，無聲無息。那朵隔空勾勒的櫻花，終究只存在于絕望的想象里。
蘇晴的聲音帶著哭腔在耳邊響起：“薇薇，錄音筆……你……”她看著林薇煞白的臉和眼中那簇陌生的、近乎冰冷的火焰，后面的話被硬生生咽了回去。
“幫我收好。”林薇的聲音啞得厲害，她將那只小小的黑色金屬盒子塞進(jìn)蘇晴手里，動(dòng)作帶著不容置疑的力道，“別讓任何人知道。”她最后看了一眼玻璃內(nèi)毫無生氣的少年，目光掃過林晚歌悲痛欲絕的背影，轉(zhuǎn)身，脊背挺得筆直，像一把出鞘的、傷痕累累的劍，朝著醫(yī)院出口走去。右肩固定帶下的傷口因這動(dòng)作傳來尖銳的撕裂感，但她眉頭都沒皺一下。父親那冰冷的宣判，此刻成了唯一支撐她站立的燃料——一種混合著劇痛和玉石俱焚?zèng)Q心的燃料。
蘇晴攥緊了口袋里的錄音筆，看著好友決絕的背影融入醫(yī)院走廊昏暗的光線，感覺那背影既熟悉又陌生得可怕。她嘴唇動(dòng)了動(dòng)，終究只是用力抹了把臉，快步跟了上去。
出租車在傍晚的暮色中疾馳。林薇靠在后座，緊閉雙眼。車窗外的霓虹流光掠過她蒼白的臉，留下明明滅滅的光影，卻照不進(jìn)她眼底的冰封。父親的咆哮、淺夏染血的繃帶、被面上那朵淡得幾乎消失的櫻花、李老師離去時(shí)沉重的背影、調(diào)查組冰冷的威脅……無數(shù)碎片在腦海里瘋狂旋轉(zhuǎn)、撞擊，最終凝結(jié)成她緊握的左手手心里，那一片無形的冰冷——那是她將要握住“真實(shí)”的感覺。
“薇薇……”蘇晴小心翼翼地開口，聲音在車廂狹小的空間里顯得格外清晰，“你肩膀……”
“沒事?！绷洲贝驍嗨?，沒有睜眼，聲音平板無波，“晴晴，幫我個(gè)忙?！?/p>
“你說！”
“查查網(wǎng)上，關(guān)于李老師……還有淺夏生母林晚歌的爆料，發(fā)酵到什么程度了。特別是那些帶節(jié)奏的評(píng)論和水軍痕跡?！彼穆曇舢惓＠潇o，帶著一種與年齡不符的洞察，“還有，留意一下，有沒有人試圖把我和淺夏的關(guān)系往歪了引?！?/p>
蘇晴愣了一下，隨即眼神一凜：“好！包在我身上！那群躲在鍵盤后面的蛆蟲，老娘一個(gè)個(gè)給他們扒出來！”她立刻掏出手機(jī)，手指在屏幕上飛快地滑動(dòng)起來，神情專注而憤怒。
車子在家屬院門口停下。熟悉的小樓在暮色中透出幾星燈火，此刻在林薇眼中卻像一座森冷的堡壘。她深吸一口氣，那混雜著消毒水和絕望的氣息似乎還殘留在鼻腔。她推開車門，動(dòng)作牽扯到傷處，額角瞬間滲出細(xì)密的冷汗。
“薇薇！我陪你進(jìn)去！”蘇晴急忙跟著下車。
“不?！绷洲睌r住她，回頭，眼神是前所未有的堅(jiān)定，“你在外面等我。幫我……聽著點(diǎn)動(dòng)靜?！彼庥兴傅乜戳艘谎厶K晴裝著錄音筆的口袋。
蘇晴瞬間明白了，她用力點(diǎn)頭，眼神里充滿了擔(dān)憂和一種同仇敵愾的悲壯：“放心！我就在外面！有事你喊一聲！”
沉重的防盜門被林薇用鑰匙打開?？蛷d里燈火通明，亮得刺眼。林國(guó)棟背對(duì)著門站在巨大的落地窗前，看著窗外城市的點(diǎn)點(diǎn)燈火，背影僵硬得像一塊冰冷的鐵板。桌上沒有飯菜，只有一份攤開的文件——林薇高考志愿填報(bào)系統(tǒng)的打印頁，“金融管理”幾個(gè)字被紅筆重重地圈了出來，觸目驚心。
“舍得回來了？”林國(guó)棟沒有回頭，聲音低沉，帶著壓抑的風(fēng)暴，“我以為你翅膀硬了，連醫(yī)院那種地方都能當(dāng)避難所了！”
空氣仿佛凝固了。林薇站在玄關(guān)，沒有換鞋，右肩的疼痛和心口的冰冷交織著。她沉默地走進(jìn)客廳，目光掃過那份刺眼的志愿表，落在父親緊繃的背影上。
“淺夏還在ICU，昏迷?！彼_口，聲音平靜得沒有一絲波瀾，像是在陳述一個(gè)與己無關(guān)的事實(shí)。
林國(guó)棟猛地轉(zhuǎn)過身！他臉色鐵青，額角青筋因?yàn)闃O致的憤怒而突突跳動(dòng)，那雙審視過無數(shù)商業(yè)風(fēng)浪的眼睛，此刻卻燃燒著一種被忤逆的狂怒，死死釘在林薇身上：
“ICU？！那個(gè)抄襲的、還鬧自殺的神經(jīng)病？！”他猛地一步跨到林薇面前，高大的身軀投下濃重的陰影，幾乎將她完全籠罩。濃重的煙草味混合著上位者的威壓撲面而來，林薇能清晰地看到他眼底的血絲和毫不掩飾的嫌惡?！傲洲?！你是不是腦子也被他撞壞了？！他死了殘了跟你有什么關(guān)系？！你為了這么個(gè)東西，把自己搞進(jìn)醫(yī)院，肩膀骨頭裂了！前途不要了？！我林國(guó)棟的女兒，什么時(shí)候淪落到要去給一個(gè)瘋子陪葬的地步了？！”
每一個(gè)字都像淬了毒的冰錐，狠狠扎進(jìn)林薇的心臟。她垂在身側(cè)的左手猛地攥緊，指甲深深陷進(jìn)掌心，帶來一陣尖銳的刺痛，才勉強(qiáng)壓住喉嚨里翻涌的血腥氣和幾乎要沖口而出的嘶喊。
“他不是瘋子?！彼痤^，迎上父親狂怒的目光，聲音依舊平靜，但那平靜之下，是強(qiáng)行凍結(jié)的驚濤駭浪，“抄襲是誣陷。他的傷，是他父親打的?！?/p>
“放屁！”林國(guó)棟的咆哮震得水晶吊燈都在嗡嗡作響，“打得好！那種不知廉恥、心理扭曲的東西就該打！不打醒他，他還要禍害多少人？連帶著把你拖進(jìn)泥潭！你看看你現(xiàn)在像什么樣子！人不人鬼不鬼！滿腦子只有那個(gè)廢物和什么狗屁真相！真相能當(dāng)飯吃？能給你錦繡前程？！”
他喘著粗氣，胸膛劇烈起伏，手指幾乎要點(diǎn)到林薇的鼻尖：“我告訴你林薇！收起你那些不切實(shí)際的幻想！記者？伸張正義？你連自己都保護(hù)不了！看看你這副樣子！為了個(gè)外人，把自己弄得一身傷，還差點(diǎn)把命搭上！這就是你要的真相的代價(jià)？！幼稚！愚蠢！可笑至極！”
“他不是外人！”林薇的聲音陡然拔高，帶著一絲無法抑制的顫抖，那是強(qiáng)行壓抑的火山即將噴薄的征兆，“他是我的同學(xué)！是……是我……” “朋友”兩個(gè)字卡在喉嚨里，在父親鄙夷的目光下顯得如此蒼白無力。
“同學(xué)？朋友？”林國(guó)棟像是聽到了天大的笑話，嘴角扯出一個(gè)冰冷諷刺的弧度，“呵！林薇，你真當(dāng)我是瞎子？！你天天往醫(yī)院跑，魂不守舍！你看他那個(gè)眼神！你以為我看不出來你那點(diǎn)齷齪心思？！我警告你！給我趁早斷了！否則……”
他猛地俯身，那張因憤怒而扭曲的臉龐逼近林薇，巨大的壓迫感幾乎讓她窒息，冰冷的氣息噴在她的臉上：
“否則，我不但鎖死你的志愿，我還能讓你連復(fù)讀的機(jī)會(huì)都沒有！我能讓你那個(gè)一心護(hù)著‘真相’的李老師，立刻卷鋪蓋滾蛋！我能讓那個(gè)躺在ICU的廢物和他那個(gè)裝模作樣的媽，在A市徹底待不下去！你信不信？！”
赤裸裸的威脅，帶著金錢和權(quán)力特有的、令人作嘔的腐臭味，瞬間彌漫了整個(gè)客廳。
就在這一刻！
林薇那只一直緊握的左手，手指在寬大病號(hào)服口袋里，極其輕微地、卻異常堅(jiān)定地，移動(dòng)了一下。
口袋里，那支小小的黑色錄音筆，側(cè)面的指示燈，極其微弱地閃爍了一下，隨即恢復(fù)了平靜的、蓄勢(shì)待發(fā)的黑暗。
冰冷的金屬外殼，無聲地記錄下了這充滿壓迫、威脅和父權(quán)猙獰的每一個(gè)音節(jié)。
林薇的身體幾不可察地晃了一下，右肩的劇痛排山倒海般襲來。她臉色慘白如紙，冷汗浸濕了鬢角。但她的眼神，卻在父親這赤裸的威脅之后，徹底沉靜下來，像暴風(fēng)雨后深不見底的寒潭。那里面最后一絲對(duì)親情的微弱期待，熄滅了。
她緩緩地、極其緩慢地吸了一口氣，仿佛要將這滿室的冰冷和污濁都吸入肺腑，再?gòu)氐追贌蓛簟?/p>
“……我知道了?！彼穆曇糨p得像一片羽毛落地，帶著一種萬念俱灰后的死寂，卻又奇異地蘊(yùn)含著某種破土而出的力量，“志愿，你鎖吧。我累了。”
說完，她不再看林國(guó)棟那張因驚愕而微微僵硬的臉，拖著沉重疼痛的身體，一步一步，艱難地挪向自己的房間。每一步，都牽扯著肩傷，也牽扯著心口那道被至親之人親手撕開的、鮮血淋漓的創(chuàng)口。
林國(guó)棟看著女兒那仿佛瞬間被抽走了所有生氣的單薄背影，看著她右肩歪斜的固定帶，一絲極其微弱的、連他自己都未曾察覺的遲疑和煩躁掠過心頭。但很快，就被更強(qiáng)烈的掌控欲和“為她好”的固執(zhí)念頭壓了下去。他冷哼一聲，煩躁地扯了扯領(lǐng)帶，轉(zhuǎn)身重新看向窗外那片他引以為傲的繁華夜景，仿佛剛才那場(chǎng)激烈的沖突從未發(fā)生。
厚重的房門在身后輕輕合攏，隔絕了客廳刺眼的燈光和令人窒息的空氣。林薇背靠著冰冷的門板，身體終于支撐不住，緩緩滑落，跌坐在冰涼的地板上。
黑暗瞬間包裹了她。右肩的劇痛和心口的窒息感如同潮水般將她淹沒。她大口喘息著，冷汗瞬間浸透了病號(hào)服的后背。
就在這時(shí)，口袋里的手機(jī)屏幕在黑暗中無聲地亮起，幽藍(lán)的光映亮了她布滿冷汗和淚痕的臉頰。
是蘇晴發(fā)來的信息，一連數(shù)條，帶著觸目驚心的感嘆號(hào)：
【薇薇！出事了！網(wǎng)上炸鍋了?。?！】
【那個(gè)匿名賬號(hào)又發(fā)帖了！這次是李老師?。?！】
【標(biāo)題巨惡毒：《深扒“師德標(biāo)兵”李XX真面目：誘導(dǎo)學(xué)生對(duì)抗父母，包庇抄襲，管理混亂致學(xué)生生命垂危！》】
【有圖！有“錄音”片段！是你爸……林叔叔在校長(zhǎng)室發(fā)火說李老師帶壞你的錄音！被人剪輯了！還有林晚歌在發(fā)布會(huì)后臺(tái)情緒崩潰哭喊‘還我兒子’的視頻片段，被惡意剪輯成控訴學(xué)校不作為了！】
【帖子熱度飆升！教育局官微下面都被水軍刷爆了！全是要嚴(yán)查李老師！】
【還有……還有你和淺夏！有人在帶節(jié)奏，說你們?cè)鐟?！說你為了淺夏才去作證，才跟你爸對(duì)著干！說你們是‘問題學(xué)生’互相禍害！配圖是……是文化節(jié)那次你們一起弄展板的照片，他低頭畫畫你看著他的樣子……角度抓得特別曖昧！】
【完了薇薇！李老師被調(diào)查組叫去，肯定是因?yàn)檫@個(gè)！他們這是要往死里整?。 ?/p>
冰冷的手機(jī)屏幕光，像一把淬毒的匕首，將林薇剛剛勉強(qiáng)筑起的心防再次狠狠刺穿！
她猛地攥緊了手機(jī)，指關(guān)節(jié)發(fā)出咯咯的輕響，幾乎要將屏幕捏碎！一股冰冷的寒意從腳底瞬間竄遍全身！
父親鎖死了她的前路。
調(diào)查組扼住了李老師的咽喉。
而此刻，無形的網(wǎng)絡(luò)絞索，正帶著最惡毒的污名，狠狠套向她和淺夏的脖頸！要將他們守護(hù)微光的所有努力，徹底釘死在恥辱柱上！
她靠在冰冷的門板上，急促地喘息著。黑暗中，只有手機(jī)屏幕幽藍(lán)的光映著她眼中劇烈翻騰的情緒——恐懼、憤怒、絕望……最終，都化為了那簇在ICU窗外點(diǎn)燃的、冰冷的決絕火焰。
她顫抖著伸出手，探入口袋。指尖觸碰到那支同樣冰冷的錄音筆。金屬的質(zhì)感堅(jiān)硬而可靠。
然后，她點(diǎn)開手機(jī)通訊錄，指尖在一個(gè)名字上懸停片刻，帶著孤注一擲的決然，按下了撥號(hào)鍵。
聽筒里傳來幾聲短促的忙音，隨即被接通。
一個(gè)略顯疲憊但依舊清晰干練的女聲傳來：“喂？林薇學(xué)妹？這么晚了，有事？”
是周穎，《城市信報(bào)》那個(gè)曾在咖啡館給予她忠告的實(shí)習(xí)記者學(xué)姐。
林薇深吸一口氣，努力讓自己的聲音聽起來不那么顫抖，卻帶著一種破釜沉舟的沙?。?/p>
“周學(xué)姐……是我。我需要幫助。”
“我手里……有一段錄音。”
“關(guān)于……我的父親，林國(guó)棟。”
“還有……關(guān)于淺夏受傷的真相，和……針對(duì)李老師的構(gòu)陷?！?/p>
“我想……實(shí)名舉報(bào)?！?/p>
同一時(shí)刻，A市教育局小會(huì)議室內(nèi)，氣氛凝重得如同灌了鉛。
日光燈慘白的光線照亮了橢圓形的會(huì)議桌。主位坐著教育局分管紀(jì)檢的副局長(zhǎng)趙明，臉色嚴(yán)肅。旁邊是兩位面無表情的調(diào)查組成員，一個(gè)負(fù)責(zé)記錄，一個(gè)目光銳利地審視著坐在對(duì)面的李老師。校長(zhǎng)王德海坐在下首，額頭滲出細(xì)密的汗珠，眼神躲閃，不時(shí)用手帕擦著。
“李老師，”趙明副局長(zhǎng)敲了敲桌上打印出來的匿名舉報(bào)帖和部分網(wǎng)絡(luò)輿情截圖，“這些內(nèi)容，你怎么解釋？誘導(dǎo)高三關(guān)鍵期學(xué)生對(duì)抗家長(zhǎng)？包庇抄襲？管理混亂導(dǎo)致學(xué)生重傷？還有這位學(xué)生生母林晚歌女士的指控？影響極其惡劣！”
李老師坐姿端正，臉上沒有任何慌亂，只有一種歷經(jīng)風(fēng)霜后的平靜和坦然。她面前放著一部老舊的智能手機(jī)。
“趙局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，”她的聲音清晰而沉穩(wěn)，“舉報(bào)帖的內(nèi)容，絕大部分是惡意歪曲事實(shí)，斷章取義，甚至是無中生有的捏造?！?/p>
“關(guān)于淺夏同學(xué)的抄襲事件，學(xué)校已經(jīng)發(fā)布正式澄清公告，畫手Echo女士，也就是淺夏同學(xué)的母親林晚歌女士，在公開發(fā)布會(huì)上也親自做了澄清。所謂‘包庇抄襲’，純屬誣陷。”
“關(guān)于‘管理混亂導(dǎo)致學(xué)生重傷’，”李老師的聲音帶上了一絲沉痛，“淺夏同學(xué)的自傷行為，發(fā)生在市未成年人心理援助中心‘靜心居’病房?jī)?nèi)，直接誘因是其生父淺志遠(yuǎn)長(zhǎng)期的家庭暴力和精神虐待，以及匿名網(wǎng)絡(luò)暴力疊加造成的急性應(yīng)激創(chuàng)傷爆發(fā)。援助中心有完整的監(jiān)控錄像和醫(yī)護(hù)記錄可以證明。學(xué)校和他所在的班級(jí)，在他受傷前，已經(jīng)盡最大努力提供了心理支持和保護(hù)措施。將責(zé)任歸咎于學(xué)校管理，是極不負(fù)責(zé)任的?！?/p>
“至于林晚歌女士的所謂‘指控’，”李老師微微一頓，目光掃過王校長(zhǎng)有些發(fā)白的臉，“發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)視頻完整記錄了她的發(fā)言，她自始至終都在控訴施暴者淺志遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)暴力，從未指責(zé)學(xué)校。網(wǎng)絡(luò)上流傳的所謂‘控訴學(xué)?！囊曨l片段，是經(jīng)過惡意剪輯拼接的。這一點(diǎn)，林晚歌女士本人完全可以證明?！?/p>
“哼，說得輕巧！”負(fù)責(zé)記錄的調(diào)查組成員冷哼一聲，“惡意剪輯？證據(jù)呢？現(xiàn)在輿情洶洶，家長(zhǎng)群體反應(yīng)激烈，都要求嚴(yán)懲失職教師！你一句‘惡意剪輯’就想撇清？”
“證據(jù)？”李老師平靜地反問，“各位領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)查組進(jìn)駐，難道不應(yīng)該秉持客觀公正，首先去核實(shí)帖子和視頻的真?zhèn)?，追查匿名發(fā)布者的來源，而不是僅憑幾張截圖和一段來歷不明的錄音就預(yù)設(shè)結(jié)論，對(duì)我進(jìn)行有罪推定嗎？”
她的話不卑不亢，卻像一根針，刺破了會(huì)議室里某種預(yù)設(shè)的氛圍。趙明副局長(zhǎng)眉頭微不可察地皺了一下。
“那誘導(dǎo)學(xué)生對(duì)抗家長(zhǎng)呢？”另一個(gè)調(diào)查組成員咄咄逼人，他點(diǎn)開手機(jī)，播放了一段經(jīng)過處理的音頻片段，聲音嘈雜，但能清晰辨認(rèn)出林國(guó)棟憤怒的咆哮：“……李老師！你是怎么當(dāng)班主任的？！林薇就是被你帶壞的！她現(xiàn)在為了個(gè)外人連家都不回！連我這個(gè)父親的話都敢頂撞！全是跟你學(xué)的對(duì)抗父母那一套！……”
錄音戛然而止。會(huì)議室里一片寂靜。
王校長(zhǎng)冷汗涔涔，急忙解釋：“這……這是林薇父親林國(guó)棟先生，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕畠菏軅椭驹竼栴}，情緒激動(dòng)，在校長(zhǎng)室和我溝通時(shí)說的話……李老師她當(dāng)時(shí)并不在場(chǎng)！這完全是林先生個(gè)人情緒化的表達(dá)，不能代表……”
“王校長(zhǎng)！”趙明副局長(zhǎng)打斷他，目光銳利地轉(zhuǎn)向李老師，“這段錄音里提到的‘對(duì)抗父母’，是否屬實(shí)？林薇同學(xué)近期與家庭的激烈矛盾，是否與你平時(shí)的引導(dǎo)有關(guān)？”
所有人的目光都聚焦在李老師身上。
李老師沉默了片刻。她沒有急于辯解，而是緩緩拿起自己面前那部老舊的智能手機(jī)，指尖在屏幕上滑動(dòng)了幾下，然后輕輕將手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向調(diào)查組和趙局長(zhǎng)。
屏幕上顯示的，是一張照片。
照片有些模糊，像是匆忙間拍攝的。背景是安靜的畫室一角。畫面中央，是一只少年裸露的手臂。那手臂清瘦，蒼白。而就在那蒼白的皮膚上，交錯(cuò)盤踞著數(shù)道猙獰的、深紫色的陳舊淤痕！其中一道，甚至蜿蜒到了手腕內(nèi)側(cè)，觸目驚心！
“各位領(lǐng)導(dǎo)，”李老師的聲音不高，卻像重錘敲在每個(gè)人的心上，“這是大約兩個(gè)月前，在畫室，我無意中發(fā)現(xiàn)的淺夏同學(xué)手臂上的傷痕。當(dāng)時(shí)我詢問他，他只說是摔的。出于保護(hù)學(xué)生隱私和避免刺激他的考慮，我沒有聲張，只是私下加強(qiáng)了對(duì)他的關(guān)注，并聯(lián)系了學(xué)校心理輔導(dǎo)老師和援助中心的陳醫(yī)生介入。”
她的目光掃過調(diào)查組成員震驚的臉，最后落在趙明副局長(zhǎng)臉上，眼神坦蕩而銳利：
“這就是舉報(bào)帖里那個(gè)‘抄襲’、‘心理扭曲’、‘鬧自殺’的學(xué)生，長(zhǎng)期默默承受的東西。這就是他為什么沉默寡言，為什么會(huì)在真相大白后反而崩潰的原因根源！”
“作為他的班主任，我未能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)他更深重的家庭苦難，我自責(zé)。但面對(duì)這樣的傷痕，面對(duì)一個(gè)在暴力陰影下掙扎的靈魂，各位領(lǐng)導(dǎo)告訴我——”
李老師的聲音陡然提高，帶著一種壓抑已久的悲憤和力量，在安靜的會(huì)議室里回蕩：
“教導(dǎo)他學(xué)會(huì)保護(hù)自己，鼓勵(lì)他說出真相，幫助他尋求法律和心理援助，這——叫‘誘導(dǎo)對(duì)抗父母’嗎？！”
“在他被網(wǎng)絡(luò)謠言淹沒時(shí)，選擇相信自己的學(xué)生，支持他用法律手段維權(quán)，這——叫‘包庇抄襲’嗎？！”
“在他被親生父親逼到撞窗自殘后，守在急救室外祈禱，這——叫‘管理混亂’嗎？！”
一連三個(gè)問句，如同驚雷！擲地有聲！
會(huì)議室內(nèi)一片死寂。趙明副局長(zhǎng)看著手機(jī)屏幕上那刺目的傷痕照片，臉色變得極其凝重。另外兩個(gè)調(diào)查組成員也啞口無言，眼神閃爍。王校長(zhǎng)更是張著嘴，一個(gè)字也說不出來。
李老師收回手機(jī)，目光沉靜如水：“如果守護(hù)一個(gè)傷痕累累的未成年學(xué)生最后的尊嚴(yán)和希望，就是所謂的‘失職’，就是需要被‘嚴(yán)懲’的‘師德問題’……那么，趙局長(zhǎng)，”她看向主位上的副局長(zhǎng)，一字一句，清晰無比，“我李慧芳，愿意接受組織任何調(diào)查和處理！但我懇請(qǐng)組織，在調(diào)查我‘失職’的同時(shí)，也請(qǐng)務(wù)必徹查——是誰在利用網(wǎng)絡(luò)匿名，對(duì)一個(gè)身心受創(chuàng)的孩子進(jìn)行二次傷害！是誰在惡意剪輯、散布謠言，構(gòu)陷教師！又是誰，在放任甚至縱容真正的施暴者逍遙法外！”
她的話語，如同投入深潭的石子，在調(diào)查組每個(gè)人的心中激起了巨大的波瀾。
而就在會(huì)議室外走廊的陰影里，一個(gè)不起眼的角落，一部處于通話狀態(tài)的手機(jī)屏幕，正無聲地亮著微光。電話那頭，周穎戴著耳機(jī)，手指在筆記本電腦鍵盤上飛快敲擊，屏幕上打開的文檔標(biāo)題赫然是——《錄音直擊：地產(chǎn)大亨林國(guó)棟如何威脅女兒與掩蓋真相？獨(dú)家內(nèi)幕，即將披露！》
網(wǎng)絡(luò)暗流洶涌，無形的戰(zhàn)場(chǎng)硝煙彌漫。冰冷的ICU玻璃窗上，仿佛還殘留著少年指尖畫櫻花的絕望痕跡。而在風(fēng)暴的中心，被鎖住前路的少女握緊了記錄真實(shí)的利刃，孤立無援的老師挺直了脊梁直面構(gòu)陷，一支沉默的錄音筆和一張傷痕的照片，成為了穿透黑暗迷障的微光。
光在筆下，亦在守護(hù)真相者不屈的脊梁之上。