吉米對(duì)她說：“老師，你好溫柔，我好喜歡你?！?/p>

她也開心地回答說：“那好呀，只要你好好聽課，老師就每天送你一張貼紙好嗎？”

吉米笑著點(diǎn)頭，宣云也笑，和在家里滿身是刺的模樣判若兩人。

另一個(gè)孩子叫做阿柏，本名更特別，霍青柏。

宣云點(diǎn)名的時(shí)候還多看了兩眼，這個(gè)孩子有些內(nèi)向，看是長(zhǎng)相很討人喜歡。來了以后一直默不作聲，但那雙看著有些熟悉卻說不上來哪見過的小眼睛，卻一直盯著宣云。

午休的時(shí)候，宣云靠著兩顆荔枝跟他混熟了，他軟軟糯糯地和宣云聊天：“老師，我看過你的照片。”

宣云故作驚訝：“哇塞，真的呀，是在你夢(mèng)里嗎？”

阿柏?fù)u搖頭，非常認(rèn)真地說：“在我舅舅的手機(jī)里?！?/p>

宣云心想，八成是不靠譜的舅舅刷擦邊視頻被孩子看到了。

“哈哈哈，那可能是你舅舅的女朋友吧?！?/p>

“不是，我舅舅的女朋友是彭老師，不是宣老師?！?/p>

宣云愣了一下，哄孩子說：“這樣呀，那可能是你看錯(cuò)了。小孩子可不能偷看手機(jī)哦，下次不看了，好不好？”

“嗯……”

這一天結(jié)束的很快，宣云下班的時(shí)候，還在和安安聊天，說沒想到今天還能挺輕松的，小孩子只要不讓他寫作業(yè)，都高高興興，午后發(fā)放零食水果的時(shí)候，更高興了。

她完全沒將阿柏的話當(dāng)真，但是阿柏卻記在心里了，回家就把這件事情告訴了舅舅。

于是第二天，孩子放學(xué)的時(shí)候，宣云臉上手上貼著可可愛愛的貼紙，溫柔地笑著和孩子們揮手告別的時(shí)候，就在家長(zhǎng)當(dāng)中，看見了來接阿柏的舅舅。

江堯。

“宣老師再見！”

“阿云老師再見！”

“宣宣老師再見！”

放學(xué)的時(shí)候嘰嘰喳喳，喊什么的都有。

宣云半彎著腰，膝蓋稍蹲，盡量和孩子們每個(gè)都眼神對(duì)視，認(rèn)真說再見。

一方面她覺得小孩子大部分時(shí)候還是很可愛的，另一方面，畢竟門口圍了一群家長(zhǎng)，樣子還是要做一做的。

“吉米再見，今天很乖，明天還有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”她食指戳戳自己臉蛋上今天的彩虹貼紙，那是她和吉米之間的約定。

“宣老師，宣老師！”阿柏也著急喊她。

宣云立馬接話：“哎！老師聽見啦。阿柏的家長(zhǎng)來接了嗎？”

“我舅舅來了！你看！”

她臉上還帶著如沐春風(fēng)般的笑容呢，燦然抬頭，就看見一個(gè)熟悉到陌生的，闊別了許多年的挺闊人影，雙手插兜，定定地站在機(jī)構(gòu)的玻璃門外的人群里。

江堯穿了白色體恤和休閑褲子，特別簡(jiǎn)單，卻又特別顯眼——他和別的家長(zhǎng)都不一樣，他眼里沒有孩子，臉上也沒有笑容，一雙長(zhǎng)眸中的深邃，和熱鬧的人群格格不入。

他早就看見了宣云，她也和從前不一樣了，從前她臉上很少有那么溫柔的笑容，更多是張揚(yáng)的，任性的，俏皮又古靈精怪的。

七年過去，他變成熟了，她也長(zhǎng)大了。

可宣云看到他的時(shí)候，先是震驚和僵硬，而后笑容漸漸消失，甚至沒顧及還有家長(zhǎng)在場(chǎng)，就陰下臉來，狠狠盯了他一眼，挪開，再不想看。

耳邊還是孩子們童真的道別，她卻沒了笑容，應(yīng)付了幾聲：“嗯，拜拜，明天見。”

她一直低著頭，輕輕推著阿柏走出去，可江堯卻始終站在原地，也沒來接。

宣云不管，反正孩子送出了門，在他眼皮子底下，跟她沒關(guān)系了，她要下班了。