黑板右上角的數(shù)字變成了“30”。
三十天，七百二十個(gè)小時(shí)，四萬三千二百分鐘，孟瑤用紅色粉筆把倒計(jì)時(shí)描了又描，粉筆灰落在講臺(tái)上，像細(xì)小的雪粒。我盯著那個(gè)數(shù)字發(fā)呆，直到白夢(mèng)蝶輕輕碰了碰我的手肘：“數(shù)學(xué)筆記借我看看?！?/p>
她的素描本上密密麻麻寫滿了公式，邊緣處卻還畫著小小的埃菲爾鐵塔。自從巴黎藝術(shù)學(xué)院的預(yù)錄取通知書到手后，她的課本就變成了這樣，導(dǎo)數(shù)旁邊畫著蒙馬特高地的速寫，三角函數(shù)間隙里擠著法語單詞。
“喂！”孟瑤突然從后門沖進(jìn)來，懷里抱著三杯冰美式，“最新消息！老班說下周?？记叭苊庠缱粤?xí)！”
咖啡杯上的水珠滾落到課桌上，浸濕了攤開的試卷。白夢(mèng)蝶小心地擦了擦，突然說：“你們知道巴黎的咖啡館什么樣嗎？”
我和孟瑤同時(shí)抬頭。窗外六月的陽光白得刺眼，蟬鳴聲像潮水般涌進(jìn)來。白夢(mèng)蝶的指尖在桌面上畫著看不見的圖案：“據(jù)說藝術(shù)生都泡在咖啡館里復(fù)習(xí)，一杯咖啡能坐八個(gè)小時(shí)......”
“那我們豈不是要破產(chǎn)？”孟瑤夸張地瞪大眼睛，順手把吸管插進(jìn)我的咖啡杯，“然然這種慢吞吞的，一杯得喝三天！”
我們笑作一團(tuán)，驚飛了窗外槐樹上的麻雀。笑聲戛然而止時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)陳墨老師站在門口，手里拿著一摞模擬卷。他今天穿了件淺灰色襯衫，袖口卷到手肘，露出線條分明的小臂。
“課代表發(fā)一下。”他的目光掃過教室，在我這里停留了不到一秒，“最后一道大題超綱了，不會(huì)做可以跳過?！?/p>
卷子傳到我手里時(shí)，還帶著油墨的余溫。我下意識(shí)翻到最后，那道所謂的“超綱題”，分明是上周他單獨(dú)輔導(dǎo)我時(shí)講過的題型。
“蘇然然。”
我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)陳墨老師就站在我桌前。陽光從他背后照過來，睫毛的陰影落在臉頰上，像兩把小扇子。
“下周一數(shù)學(xué)組答疑，你來嗎？”
他的聲音很輕，輕到只有我能聽見。我捏著卷子的手指微微發(fā)抖，突然想起上周在他辦公室，他彎腰講解時(shí)身上淡淡的薄荷香。
“來。”我聽見自己說。
他點(diǎn)點(diǎn)頭走開了，粉筆灰從指間簌簌落下。孟瑤立刻湊過來咬耳朵：“‘魔王’自從回來后對(duì)你更特別了啊！”
“胡說！”我的耳根燒了起來，“他對(duì)所有學(xué)生都......”
“得了吧，”她翻了個(gè)白眼，“上周我問他題，他直接讓我看教材第158頁范例三！”
白夢(mèng)蝶突然在桌子底下踢了我們一腳，班主任周老師正站在講臺(tái)上，手里拿著最新排名的成績(jī)單。我的名字卡在第十一名，不上不下地懸在那里，像掛在樹枝上的風(fēng)箏。
“最后三十天，”周老師敲了敲黑板，“足夠鯉魚躍龍門，也足夠煮熟的鴨子飛走?！?/p>
放學(xué)后的教室空蕩蕩的。我們?nèi)齻€(gè)留到最后，把錯(cuò)題本攤在課桌上互相檢查。孟瑤的英語作文永遠(yuǎn)充滿籃球術(shù)語，白夢(mèng)蝶的物理公式里藏著藝術(shù)史年代，而我的數(shù)學(xué)筆記邊緣，不知何時(shí)畫滿了三色堇的簡(jiǎn)筆畫。
“這樣下去不行?！泵犀幫蝗话雁U筆一摔，“我們得制定作戰(zhàn)計(jì)劃！”
她從書包里掏出三張A3紙，上面畫著精確到小時(shí)的復(fù)習(xí)表。每張紙的頁眉都貼著三色堇貼紙，紫色代表我的復(fù)習(xí)時(shí)間，黃色是孟瑤的體育特訓(xùn)，白色則是白夢(mèng)蝶的藝術(shù)史沖刺。
“早上五點(diǎn)起床背單詞，”她敲著表格，“午休做一套理綜，晚飯后……”
“等等！”白夢(mèng)蝶打斷她，“周五晚上我要視頻面試。”
巴黎藝術(shù)學(xué)院要求補(bǔ)交一幅命題作品，題目是《距離》。她已經(jīng)在畫室泡了三個(gè)通宵，眼下掛著濃重的青黑。
“簡(jiǎn)單！”孟瑤大筆一揮，在周五那欄畫了個(gè)小飛機(jī)，“我們陪你熬！然然負(fù)責(zé)查法語術(shù)語，我當(dāng)人體模特！”
夜里十點(diǎn)的畫室，窗外的槐樹沙沙作響。白夢(mèng)蝶的畫筆在畫布上飛舞，孟瑤擺著別扭的“思想者”造型，而我則捧著法語詞典昏昏欲睡。畫架上的作品漸漸成型，三個(gè)女孩站在不同的時(shí)區(qū)，手里牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，線軸卻纏繞在同一株三色堇上。
“這叫《時(shí)差》，”白夢(mèng)蝶退后兩步審視作品，“也是《距離》。”
晨光微熹時(shí)，我們橫七豎八地躺在畫室地板上睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)身上蓋著陳墨老師的西裝外套，外套口袋里還夾著張紙條：“注意身體?！狢.M.”
孟瑤把紙條搶過去大聲朗讀，夸張地模仿著陳墨老師嚴(yán)肅的語氣。白夢(mèng)蝶突然指著窗外：“看！”
教學(xué)樓前的三色堇開花了。紫色、黃色、白色，恰好對(duì)應(yīng)我們?nèi)齻€(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃表顏色。孟瑤二話不說翻窗跳出去，采了三朵回來別在我們頭發(fā)上。
“加油啊，”她難得正經(jīng)地說，“最后三十天了?！?/p>
周一的?？嘉乙馔饪剂说谖迕?。發(fā)卷子時(shí)，陳墨老師在我桌前多停留了兩秒，指尖在最后那道大題上輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，那道所有人都說超綱的題目，我得了滿分。
放學(xué)路上，孟瑤突然停下腳步：“你們說……”她踢著路邊的石子，“畢業(yè)后會(huì)不會(huì)就散了？”
白夢(mèng)蝶正在背藝術(shù)史，聞言合上書：“每月視頻三次，每年聚會(huì)兩次?！?/p>
“太官方了吧！”孟瑤哀嚎，“我要每天發(fā)消息轟炸你們！”
夕陽把我們的影子拉得很長(zhǎng)。我突然想起高三開學(xué)第一天，我們?nèi)齻€(gè)也是這樣并肩走著，只不過當(dāng)時(shí)討論的是社團(tuán)招新，而現(xiàn)在手里攥著的是志愿填報(bào)指南。
那晚的日記我寫得很長(zhǎng)：
“倒計(jì)時(shí)30天。
孟瑤的復(fù)習(xí)計(jì)劃表精確到分鐘，
白夢(mèng)蝶的畫里藏著八千公里的承諾，
而我的數(shù)學(xué)筆記邊緣，
不知何時(shí)開滿了三色堇。
有些分別就像花期，
凋謝只為更好的綻放。
而我們的根，
早已在彼此生命里
盤根錯(cuò)節(jié)?！?/p>
合上日記本時(shí)，月光正好照在窗臺(tái)上的三色堇標(biāo)本上，那是去年冬天我們一起做的，紫色、黃色、白色，封存在透明的樹脂里，永不褪色。