九月的陽(yáng)光跟不要錢似的，潑了清北附中，高二（3）班一教室的金粉。
嶄新的桌椅泛著光，也毫不吝嗇地灑在那個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生臉上。
蘇棠深吸一口氣，努力調(diào)動(dòng)臉上每一寸肌肉，嘴角艱難地向上扯——很好，弧度完美！就是那種帶著點(diǎn)天然呆、又有點(diǎn)怯生生的、人畜無(wú)害的“小白兔”牌標(biāo)準(zhǔn)傻笑！
（計(jì)劃通√！）
“大、大家好……”她聲音軟糯，帶著點(diǎn)恰到好處的磕巴，成功吸引了全班目光。
【“哇”】
【“我們班來(lái)了個(gè)大美女”】
【“和林思雨比都毫不遜色”】
“我、我叫蘇棠，從、南方縣城來(lái)的……以、以后mf請(qǐng)多多關(guān)照……”
話音未落，手一抖，仿佛得了帕金森晚期。
“哐當(dāng)——！”
桌角那只印著卡通貓的塑料水杯，以一種極其悲壯的姿態(tài)，自由落體，英勇就義！
透明的液體，瞬間化身微型海嘯，囂張地漫過(guò)桌面，沖向過(guò)道，精準(zhǔn)灌溉了前排某位男同學(xué)限量版的AJ鞋尖。
空氣凝固了零點(diǎn)一秒。
下一秒——
【“噗哈哈哈哈！臥槽！這妹子是行走的搞笑藝人吧？”】
【“自帶社死光環(huán)？這出場(chǎng)方式太清奇了！”】
【“救命！她是來(lái)拯救我們枯燥高中生活的嗎？憨憨本憨實(shí)錘了！”】
哄笑聲幾乎要掀翻天花板。
蘇棠的臉“騰”一下紅透，熟得能滴血，活像一顆剛出鍋的番茄。她手忙腳亂地抽出紙巾，小鹿般驚慌失措的眼神掃過(guò)四周，配上那尷尬又不失禮貌（強(qiáng)行擠出）的微笑。
（內(nèi)心OS：穩(wěn)住！蘇小棠！奧斯卡欠你一座小金人?。?/p>
（效果拉滿！要的就是這種“蠢萌笨蛋”的刻板印象?。?/p>
在清北附中這人精扎堆的修羅場(chǎng)，想藏住她那顆“八百個(gè)心眼子”的靈魂？先得把自己焊死在“笨蛋美人”的人設(shè)上！
“好了好了，安靜！”講臺(tái)上，班主任李老師推了推鼻梁上的黑框眼鏡，鏡片后的眼神透著一絲“又來(lái)了一個(gè)麻煩精”的了然，“蘇棠同學(xué)，下次小心點(diǎn)，先回座位吧?！?/p>
“對(duì)、對(duì)不起老師……”蘇棠聲音帶了點(diǎn)委屈的哭腔，頭埋得更低了，“我、我太笨了……”
李老師無(wú)力地?cái)[擺手。
蘇棠如蒙大赦，頂著全班或戲謔或好奇的目光，邁著小碎步，飛快溜向自己的座位。
同桌是個(gè)叫趙曉梅的女生，長(zhǎng)相普通，但眼神亮晶晶的，透著股老好人的實(shí)誠(chéng)勁兒。
“喏，快擦擦！”趙曉梅塞過(guò)來(lái)一包紙巾，語(yǔ)氣是真切的關(guān)心，“沒傷著吧？”
蘇棠接過(guò)紙巾，濕漉漉的大眼睛感激地望著她：“謝、謝謝你……”
“客氣啥！以后就是革命戰(zhàn)友了！”趙曉梅爽朗一笑。
蘇棠回以甜度爆表的笑容，心里的小雷達(dá)卻“嘀嘀”作響：
（嘖，熱心腸？在這全員影帝影后的附中，誰(shuí)知道是不是另一層面具？）
下課鈴剛歇，一股甜膩的香水味就飄了過(guò)來(lái)。
蘇棠眼皮都沒抬，心里冷笑：來(lái)了。
一雙踩著精致小皮鞋的腳停在課桌旁。來(lái)人身材高挑，栗色卷發(fā)打理得一絲不茍，臉上是能融化冰雪的溫柔笑容，聲音更是能掐出水來(lái)：
“你就是蘇棠吧？你好呀，我叫林思雨。”
（清北附中行走的流量密碼，公認(rèn)的“人間白月光”?；ā帧な⑹腊咨彙に加辍＃?/p>
“你、你好……”蘇棠立刻開啟“社交恐懼癥”模式，手指緊張地絞著衣角，眼神飄忽，完美演繹“鄉(xiāng)下土包子初見女神”的局促不安。
林思雨眼底掠過(guò)一絲不易察覺的滿意，笑容更盛，帶著居高臨下的施舍感：“剛來(lái)肯定不習(xí)慣吧？有什么困難，隨時(shí)找我哦?！彼D了頓，狀似不經(jīng)意地拋下魚餌，“聽你說(shuō)之前在三線城市？那邊的教育質(zhì)量……嗯，肯定跟附中有差距。學(xué)習(xí)上吃力的話，別怕麻煩，來(lái)找我補(bǔ)課呀？”
（試探！赤果果的試探！想扒我底褲？）
蘇棠心里翻了個(gè)巨大的白眼，面上卻把頭搖得像撥浪鼓，聲音細(xì)若蚊吶：“嗯…我、我以前成績(jī)很差的，好多…好多都不會(huì)……”
“這樣啊，”林思雨的笑容里摻了絲輕蔑，語(yǔ)氣卻依舊“溫柔”，“沒關(guān)系，慢慢來(lái)。不過(guò)要加油哦，附中的節(jié)奏…可不是誰(shuí)都能跟上的?！彼p輕拍了拍蘇棠的肩，指尖帶著點(diǎn)力道，“我看好你哦~” 說(shuō)完，帶著勝利者的姿態(tài)，翩然離去。
蘇棠抬起頭，盯著那搖曳生姿的背影，眼神瞬間冷得能結(jié)冰渣子。
（白蓮花？等著，看老娘怎么把你泡爛?。?/p>
中午，蘇棠打開飯盒，一個(gè)折得歪歪扭扭的粉色心形小紙條掉了出來(lái)。
展開，一行娟秀的字：
想快速打入敵人（劃掉）同學(xué)內(nèi)部？秘籍在此：
1. 活動(dòng)積極點(diǎn)！
2. 該幫忙時(shí)就伸手！
3. 找個(gè)愛好當(dāng)護(hù)盾！
——來(lái)自不愿透露姓名的雷鋒同志
一股暖流猝不及防撞進(jìn)心窩。
誰(shuí)？趙曉梅？還是哪個(gè)潛伏的“友軍”？
她偷偷環(huán)視食堂，人頭攢動(dòng)，毫無(wú)線索。
物理課。李老師唾沫橫飛地講著牛頓三大定律。
蘇棠表面上眼神放空，神游天外，實(shí)則眼觀六路耳聽八方，像臺(tái)精密掃描儀，默默給班里每個(gè)人打著標(biāo)簽。
突然，李老師粉筆一頓，敲了敲黑板上一道超綱的壓軸題：
“這題，誰(shuí)來(lái)？”
全班瞬間安靜如雞，腦袋齊刷刷埋進(jìn)書堆，恨不得當(dāng)場(chǎng)隱身。
蘇棠指尖在桌下掐了自己一把，然后，一只微微顫抖的、怯生生的小手，慢吞吞地、極其不自信地……舉了起來(lái)。
“蘇棠？”李老師明顯驚訝，帶著點(diǎn)“勇氣可嘉”的鼓勵(lì)，“來(lái)，試試?！?/p>
在全班“這憨憨要自取其辱？”的注目禮下，蘇棠挪到黑板前。
拿起粉筆的瞬間，那點(diǎn)怯懦仿佛被黑板擦抹掉了。
粉筆尖劃過(guò)黑板，發(fā)出篤定而流暢的“嗒嗒”聲。
“解：受力分析如圖……由牛頓第二定律 F=ma 得……加速度 a=F/m……代入數(shù)據(jù)……最終結(jié)果……”
思路清晰，步驟簡(jiǎn)潔，答案精準(zhǔn)。
一氣呵成，行云流水。
李老師推了推眼鏡，眼底閃過(guò)真正的驚訝：“……非常好！步驟嚴(yán)謹(jǐn)，答案正確。蘇棠同學(xué)，看來(lái)你基礎(chǔ)很扎實(shí)??！”
“嘩——！”
教室炸了。
無(wú)數(shù)道目光像探照燈打在蘇棠身上，震驚、懷疑、難以置信。
臥槽？這也太厲害了吧？”
“深藏不露?。∵@波裝得我給滿分！”
教室最后一排，那個(gè)幾乎長(zhǎng)在課桌上的身影，動(dòng)了。
顧言緩緩抬起頭，額前碎發(fā)有些凌亂，露出一雙狹長(zhǎng)、帶著初醒慵懶卻瞬間銳利起來(lái)的眼。
他目光精準(zhǔn)地鎖住講臺(tái)上那個(gè)瞬間褪去“笨蛋”外殼，氣場(chǎng)沉靜的細(xì)身影，唇角勾起一抹玩味的弧度。
（嘖，有意思。）
他一直以為，自己是這個(gè)無(wú)聊班級(jí)里，唯一的“影帝”，享受著“學(xué)渣”馬甲下“學(xué)神”身份帶來(lái)的隱秘快感。
沒想到啊沒想到……
新來(lái)的小同學(xué)，段位不低嘛。
“喂，同桌，”顧言懶洋洋地用胳膊肘捅了捅旁邊睡得流口水的哥們，聲音帶著剛睡醒的沙啞，眼神卻亮得驚人，“看見沒？咱這新來(lái)的小同學(xué)……有點(diǎn)東西啊?！?/p>
同桌茫然抬頭，嘴角還掛著可疑的液體：“??？啥東西？開飯了？”
顧言嫌棄地撇開眼，懶得廢話。
他看著蘇棠低著頭，頂著全班復(fù)雜目光，像只受驚的兔子般快速溜回座位，那速度，仿佛身后有狼攆。
（欲擒故縱？還是真被嚇到了？）
顧言舌尖抵了抵上顎，眼底的興趣更濃了。
“嘿！小同學(xué)！”他忽然揚(yáng)聲，帶著點(diǎn)戲謔的調(diào)調(diào)，成功讓剛坐下的蘇棠背影一僵，“放學(xué)一起走?。俊?/p>
蘇棠沒回頭，只是默默加快了收拾書包的速度，仿佛沒聽見。
顧言挑眉，低低笑了一聲。
（行，這戲，小爺我陪你演定了。）
而蘇棠沒有注意，在另一邊有一雙不懷好意的目光正看著她。