我在唱歌APP關(guān)注了一個(gè)人，被他歌聲蠱惑得神魂顛倒。他私信我：“小朋友，
你每天來(lái)我主頁(yè)打卡，是想偷師學(xué)藝嗎？”我們相差六歲，他是頂尖醫(yī)學(xué)院高材生，
我只是個(gè)專(zhuān)科小透明。熱戀中，我在他書(shū)頁(yè)里發(fā)現(xiàn)泛黃的情書(shū)：“致硯深——你的蘇晴。
”他坦白初戀回國(guó)了。我笑著替他整理衣領(lǐng)：“去吧，別讓人家等太久?！痹俅沃胤陼r(shí)，
他聲音顫抖地問(wèn)我“能不能再愛(ài)我一次”01宿舍里彌漫著泡面和熬夜的混合氣息，
我縮在上鋪，耳機(jī)隔絕了外面的世界。手機(jī)屏幕的光幽幽地映在臉上，
照亮了“深秋”這個(gè)ID的主頁(yè)。手指滑過(guò)，又一次點(diǎn)開(kāi)了置頂?shù)哪鞘住缎∏楦琛贰?/p>
“你知道，就算大雨讓這座城市顛倒……”陳硯深的嗓音透過(guò)劣質(zhì)耳機(jī)，
像溫?zé)岬娜粯影∥业穆?tīng)覺(jué)神經(jīng)，干凈，清透，帶著一點(diǎn)點(diǎn)恰到好處的沙礫感。
每一次聽(tīng)，心臟都像被一只無(wú)形的手輕輕攥住，又緩緩松開(kāi)，
留下一種奇異的、帶著輕微戰(zhàn)栗的悸動(dòng)。我?guī)缀跄芟胂蟪鏊浉钑r(shí)的樣子，或許戴著耳機(jī)，
微微垂著眼睫，神態(tài)專(zhuān)注而沉靜。這已經(jīng)是我這個(gè)月不知道多少次點(diǎn)開(kāi)這首歌了。
他的主頁(yè)成了我的秘密據(jù)點(diǎn)，一個(gè)在枯燥的學(xué)習(xí)之外，唯一能讓我呼吸到新鮮空氣的地方。
“林晚！又在聽(tīng)你那‘深秋’男神啊？”下鋪的室友阿雅探出頭，一臉促狹，
“聽(tīng)得魂都沒(méi)了，小心從床上栽下來(lái)！”我臉一熱，下意識(shí)地把手機(jī)往被子里藏了藏，
嘴上卻不饒人：“胡說(shuō)八道什么！我這是……欣賞藝術(shù)！人家唱得就是好聽(tīng)嘛。
”“好聽(tīng)是真好聽(tīng)，”阿雅咂咂嘴，“可你這也太癡漢了吧？天天打卡簽到，比上課還勤快。
哎，說(shuō)真的，你要不給他發(fā)個(gè)私信？萬(wàn)一真就回復(fù)你了呢？”“發(fā)什么私信！
”我像被踩了尾巴的貓，聲音都拔高了幾分，“聽(tīng)聽(tīng)歌而已！再說(shuō)了，
人萬(wàn)一他覺(jué)得我是騙子怎么辦……”聲音越說(shuō)越小，最后幾乎成了嘟囔。
阿雅的話戳中了我心底隱秘的角落。陳硯深，這個(gè)存在于網(wǎng)絡(luò)另一端的影子，
他的歌聲悄悄陪伴了我好多個(gè)夜晚。在我他是云端的星辰，而我，只是地上仰望的微塵。
手指卻像有自己的意識(shí)，點(diǎn)開(kāi)了私信框?？瞻椎妮斎肟蛳褚黄瑹o(wú)垠的雪地，刺得我眼睛發(fā)酸。
寫(xiě)什么？說(shuō)“你唱得真好”？太普通了。說(shuō)“我是你的粉絲”？又顯得太刻意。
指尖懸在屏幕上方，遲遲落不下去。最終，我嘆了口氣，煩躁地把手機(jī)塞到枕頭底下，
鴕鳥(niǎo)似的把臉埋進(jìn)被子。算了，聽(tīng)歌就好，聽(tīng)歌就好。然而第二天下午，
剛結(jié)束一堂昏昏欲睡的課，手機(jī)就在口袋里震動(dòng)起來(lái)。不是電話，
是那個(gè)唱歌APP的消息提示音，一聲清脆的“叮咚”。我的心跳驟然漏了一拍，
莫名地預(yù)感到了什么。幾乎是屏著呼吸解鎖屏幕，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)熟悉的音符圖標(biāo)。果然，
消息列表里多了一個(gè)小紅點(diǎn)，來(lái)自那個(gè)我熟悉又陌生的頭像——一片深秋的梧桐葉。點(diǎn)開(kāi)。
“小朋友，每天來(lái)我主頁(yè)打卡簽到，是想偷師學(xué)藝嗎？”簡(jiǎn)單的一句話，
帶著顯而易見(jiàn)的調(diào)侃。后面還跟著一個(gè)捂嘴笑的表情。我的臉“騰”地一下燒了起來(lái)，
血液瞬間涌向頭頂，耳朵里嗡嗡作響。他看到了！他真的看到了！還叫我……小朋友？
指尖在屏幕上懸停，一時(shí)竟不知該如何回應(yīng)。羞窘像潮水般淹沒(méi)了我，
恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒，狂跳的心臟才稍稍平復(fù)。我深吸一口氣，
帶著一種豁出去的悲壯，手指顫抖著敲字：“偷……偷師學(xué)藝？你也太看得起我了！
我就是覺(jué)得……你唱得特別好聽(tīng)，沒(méi)忍住多聽(tīng)了幾遍?！卑l(fā)送出去，又覺(jué)得太干巴巴，
趕緊補(bǔ)了一句，“真的！特別好聽(tīng)！尤其是那首《小情歌》！”消息發(fā)送成功的提示音剛落，
我的心又提到了嗓子眼。他會(huì)怎么回復(fù)？會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很傻很煩？沒(méi)想到，回復(fù)來(lái)得很快。
“哦？《小情歌》？看來(lái)小朋友品味不錯(cuò)。”又是一個(gè)捂嘴笑的表情。“不過(guò)，
光聽(tīng)可學(xué)不到精髓。要不下次我開(kāi)個(gè)直播，教教你？”他叫我小朋友！他又叫我小朋友！
這個(gè)稱呼像羽毛一樣輕輕搔刮著我的心尖，帶來(lái)一陣酥麻的癢意。
之前的羞窘被一種奇異的興奮和甜蜜取代。我捧著手機(jī)，嘴角抑制不住地往上翹，
手指飛快地打字：“真的嗎？！那太好了！我……我一定準(zhǔn)時(shí)蹲守！”發(fā)送出去，
又覺(jué)得不夠矜持，趕緊找補(bǔ)，“呃，我是說(shuō)……如果你方便的話……”“方便。
看你這么捧場(chǎng)，當(dāng)個(gè)老師也樂(lè)意。”他回復(fù)，“對(duì)了，小朋友，方便加個(gè)微信嗎？
APP聊天總感覺(jué)隔著一層。”微信？！他要加我微信？！巨大的驚喜砸得我暈頭轉(zhuǎn)向。
我?guī)缀跏鞘置δ_亂地復(fù)制了自己的微信號(hào)，發(fā)了過(guò)去。幾秒鐘后，
微信果然彈出了一個(gè)新的好友請(qǐng)求。頭像還是那片梧桐葉，昵稱是簡(jiǎn)單的“硯深”。
“陳硯深？”我試探著問(wèn)?！班?，是我?！蔽尹c(diǎn)了通過(guò)，看著空白的聊天框，
心里像揣了只活蹦亂跳的小兔子。我們真的，就這么聯(lián)系上了？
那個(gè)聲音好聽(tīng)到犯規(guī)的“深秋”，現(xiàn)在就在我的微信列表里了？這奇妙的聯(lián)系，
像一顆投入心湖的石子，漾開(kāi)了一圈圈止不住的漣漪。02加上了微信，
我們從最初的生疏和小心翼翼，很快就被一種奇妙的默契沖淡了。
話題像是打開(kāi)了閘門(mén)的洪水，源源不斷地涌出。
后來(lái)的聊天中我才知道他是一所優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生，跟我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的?！敖裉旖馄收n，
老師講臂叢神經(jīng)，我對(duì)著圖譜看了半天，感覺(jué)那神經(jīng)根像一把干枯的樹(shù)杈子，
還是冬天掉光了葉子的那種?！蔽遗牧艘粡堈n本上復(fù)雜的臂叢神經(jīng)圖譜發(fā)過(guò)去，
配了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向的表情。陳硯深的回復(fù)帶著笑意，幾乎能想象他此刻彎起的嘴角：“樹(shù)杈子？
這個(gè)比喻……很新穎。不過(guò)下次你試著想象一下，它們其實(shí)像一群在打架的小人，
鎖骨下動(dòng)脈是勸架的那個(gè)，會(huì)好記很多?！蔽叶⒅l(fā)來(lái)的文字，
再看看圖譜上那些密密麻麻的線條，腦子里自動(dòng)替換成一群揮舞著手臂的小人，
中間一個(gè)胖墩墩的血管在拉架……噗嗤一聲笑了出來(lái)。困擾了我半天的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，
好像真的沒(méi)那么面目可憎了?！按笊?！受我一拜！”我發(fā)了個(gè)五體投地的表情包，
“這思路清奇！比我們老師講的生動(dòng)多了！”“少拍馬屁?！彼亓藗€(gè)敲頭的表情，
“臨床思維有時(shí)候需要點(diǎn)想象力。等你看到活生生的神經(jīng)血管在手術(shù)臺(tái)上搏動(dòng)，
那感覺(jué)又不一樣了?！彼脑捪駷槲彝崎_(kāi)了一扇窗，
讓我窺見(jiàn)了醫(yī)學(xué)殿堂里更鮮活、更有人情味的一面。專(zhuān)科院校的課程更多偏向操作和基礎(chǔ)，
他口中那些頂尖醫(yī)學(xué)院的前沿見(jiàn)聞、臨床實(shí)習(xí)的趣事和挑戰(zhàn)，都讓我心馳神往。
“你們真的會(huì)去急診輪轉(zhuǎn)嗎？遇到喝醉酒鬧事的病人怎么辦？”我好奇地問(wèn)?！坝龅竭^(guò)。
一個(gè)大哥喝高了，摔得頭破血流，送進(jìn)來(lái)就抱著垃圾桶不撒手，非說(shuō)那是他失散多年的兄弟。
”他發(fā)來(lái)一段語(yǔ)音，聲音里帶著無(wú)奈又好笑，
“我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生費(fèi)了九牛二虎之力才按住他縫針，他還一直喊‘兄弟別怕！哥保護(hù)你！
’”我抱著手機(jī)笑得前仰后合，把下鋪的阿雅都驚動(dòng)了?！靶κ裁茨?？這么開(kāi)心？
”阿雅探頭。“沒(méi)、沒(méi)什么！”我趕緊收斂笑容，但嘴角還是抑制不住地上揚(yáng)，飛快地打字，
“哈哈哈哈太有畫(huà)面感了！那垃圾桶兄弟后來(lái)怎么樣了？”“后來(lái)酒醒了，
看著垃圾桶和我們，一臉懵。第二天還特意買(mǎi)了果籃來(lái)道歉，說(shuō)麻煩我們照顧他‘兄弟’了。
”陳硯深的聲音帶著溫和的笑意透過(guò)聽(tīng)筒傳來(lái)，像一陣暖風(fēng)拂過(guò)。除了這些專(zhuān)業(yè)上的火花，
我們的“業(yè)余生活”也意外地合拍。他喜歡在APP上唱些舒緩的民謠或老歌，我喜歡聽(tīng)，
也喜歡跟他分享我最近單曲循環(huán)的寶藏樂(lè)隊(duì)。我們聊起小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，
吐槽那些年追過(guò)的狗血偶像劇，甚至?xí)榱艘槐緯?shū)里某個(gè)配角的行為爭(zhēng)論半天。
時(shí)間在密集的聊天中飛快流逝。初夏的晚風(fēng)帶著溫?zé)岬臍庀ⅲ易谒奚針琼數(shù)奶炫_(tái)，
看著遠(yuǎn)處城市的燈火，手機(jī)屏幕亮著，是陳硯深剛剛發(fā)來(lái)的消息：“在看什么？
”“在想你呀，你呢？”“剛下班?！彼l(fā)來(lái)一張照片，
是捏扁了的牛奶包裝袋和一個(gè)啃了一半的面包，背景是醫(yī)院走廊冰冷的燈光，“小朋友，
該睡覺(jué)了，明天不是還有早課？”“知道啦，陳老師！”我笑著回復(fù)，
心里卻像被溫?zé)岬呐Ｄ探葜笱蟮?。他記得我的課表，記得我說(shuō)過(guò)的話。
這種被人在意、被人記住的感覺(jué)，像藤蔓一樣，悄無(wú)聲息地纏繞住我的心房，越收越緊。
他比我大六歲，是優(yōu)秀學(xué)府的驕子，我只是個(gè)專(zhuān)科的小透明?？稍谒媲?，
我從未感到過(guò)距離。他從不居高臨下，反而像對(duì)待一個(gè)需要引導(dǎo)也值得尊重的同行者。
他會(huì)耐心解答我幼稚的問(wèn)題，也會(huì)在晚上唱歌哄我睡覺(jué)。他叫我“小朋友”，
語(yǔ)氣里是滿滿的親昵和縱容。這份縱容，像初夏的暖風(fēng)，吹得人醺醺然。
我開(kāi)始期待他的消息，期待他低沉好聽(tīng)的嗓音，
期待他分享的一切——無(wú)論是枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還是瑣碎的生活片段。在五月的一個(gè)傍晚，
我們從網(wǎng)絡(luò)走到了現(xiàn)實(shí)，我們相隔一個(gè)區(qū)，那天下著大雨，見(jiàn)面是我們提前約定好的，
他沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蛩s。我們?nèi)コ粤肆奶炖锼岬降哪羌液贸缘牡?，散步回我的學(xué)校。
快要到的時(shí)候，他叫住了我，“林晚”，聲音低沉而清晰，每一個(gè)字都敲在我的心上，
“這一個(gè)多月，我很開(kāi)心。所以超級(jí)可愛(ài)的小朋友，愿意……和我在一起嗎？”晚風(fēng)吹過(guò)，
樹(shù)葉沙沙作響，周?chē)穆曇舴路鹚查g遠(yuǎn)去。
我的世界里只剩下他灼灼的目光和那句清晰的問(wèn)詢。血液沖上臉頰，耳朵燙得嚇人。
巨大的喜悅和一絲不真實(shí)的眩暈感攫住了我。原來(lái)，仰望的星辰，真的會(huì)為我垂落光芒。
我抬起頭，撞進(jìn)他盛滿期待和溫柔的眼底，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音輕快得像要飛起來(lái)：“嗯！
愿意！”五月三十一日，他抱住我的那一刻，
我覺(jué)得自己擁有了全世界最璀璨的光03戀愛(ài)初期的甜蜜，濃稠得像化不開(kāi)的楓糖漿。
陳硯深是真的把我當(dāng)成了需要精心呵護(hù)的“小朋友”。他工作很忙，但無(wú)論多忙，
他的微信消息總會(huì)在一些特定的時(shí)間點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)。“小朋友，起床沒(méi)？今天降溫，多穿點(diǎn)。
”清晨七點(diǎn)，伴隨著窗外微涼的空氣。“午飯吃了什么？不許又是泡面糊弄。
”中午十二點(diǎn)半，正好是我饑腸轆轆的時(shí)候?！巴碜粤?xí)結(jié)束了嗎？路上注意安全，
到了宿舍說(shuō)一聲?！蓖砩暇劈c(diǎn)多，我走出圖書(shū)館或教室的瞬間。這些瑣碎的叮嚀，
像細(xì)密的針腳，將他的關(guān)心一針一線縫進(jìn)了我日常的每一個(gè)縫隙里。它們并不驚天動(dòng)地，
卻有著滴水穿石的力量，讓那份被惦記的溫暖，成了我生活里最堅(jiān)實(shí)的底色。
輪休日是他難得的休息時(shí)間。他會(huì)跨越半個(gè)城市，來(lái)到我的學(xué)校附近。
我們最常去的學(xué)校后那條小吃街，陪我做一些我想和他一起做的事情。
他對(duì)我的“學(xué)業(yè)督導(dǎo)”更是上心。知道我基礎(chǔ)薄弱，尤其是藥理和病理這些需要硬啃的骨頭，
他會(huì)利用零碎時(shí)間給我開(kāi)“小灶”?！皝?lái)，小朋友，抽背一下。
β受體阻滯劑的主要代表藥物和禁忌癥？”他一邊在廚房煮著簡(jiǎn)單的面條，
一邊頭也不回地考我。我坐在餐桌旁，面前攤著書(shū)本，
苦著臉：“普萘洛爾、美托洛爾……禁忌……心衰、哮喘、房室傳導(dǎo)阻滯……”“還有呢？
”他關(guān)了火，把面條盛出來(lái)，“竇性心動(dòng)過(guò)緩也不能用。記住，心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)出問(wèn)題的，
都要謹(jǐn)慎?！薄爸懒?，陳老師！”我嘟囔著，接過(guò)他遞來(lái)的碗。熱騰騰的面條香氣撲鼻。
“基礎(chǔ)打牢點(diǎn)，以后實(shí)習(xí)才不吃虧?！彼芽曜舆f給我，語(yǔ)氣溫和卻不容置疑，
“別光顧著吃，吃完飯把昨天我圈的那幾道題做了?！痹谒摹案邏骸焙湍托妮o導(dǎo)下，
我那些曾經(jīng)慘不忍睹的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，竟然真的開(kāi)始緩慢而穩(wěn)定地爬升。
拿到第一次藥理學(xué)期中考八十分的成績(jī)單時(shí)，我興奮地第一時(shí)間拍照發(fā)給他?！瓣惱蠋煟?/p>
我做到了！”后面跟著一串歡呼雀躍的表情包。他很快回復(fù)，是一段語(yǔ)音。點(diǎn)開(kāi)，
是他帶著笑意的聲音，背景似乎有點(diǎn)嘈雜：“嗯，不錯(cuò)，看來(lái)小朋友沒(méi)白費(fèi)我的‘心血’。
想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“獎(jiǎng)勵(lì)你周末陪我去吃那家新開(kāi)的火鍋！”我立刻回復(fù)。“好，準(zhǔn)了。
”他答應(yīng)得干脆。放下手機(jī)，看著成績(jī)單上那個(gè)鮮紅的“80”，
再摸摸脖子上那枚他送的、已經(jīng)被我體溫焐熱的音符吊墜，
一種前所未有的踏實(shí)感和幸福感充盈著胸腔。仿佛只要他在，那些看似遙不可及的學(xué)業(yè)目標(biāo)，
那些專(zhuān)科生固有的迷茫和自卑，都能被穩(wěn)穩(wěn)地托住，變得不再可怕。這份寵愛(ài)，
像一件密不透風(fēng)的鎧甲，讓我在他構(gòu)筑的世界里，安心地做著被珍視的小朋友。
日子就在這樣細(xì)碎而溫暖的寵愛(ài)中流淌。直到那個(gè)夏末的傍晚，毫無(wú)預(yù)兆地，
一道裂痕悄然出現(xiàn)。04那段時(shí)間，我敏感地察覺(jué)到陳硯深有些不對(duì)勁。
他回復(fù)消息的頻率明顯降低了，不再是那些準(zhǔn)時(shí)的問(wèn)候和瑣碎的分享。有時(shí)我發(fā)過(guò)去好幾條，
過(guò)了很久才等來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的“嗯”或者“在忙”。電話打過(guò)去，也常常是匆匆?guī)拙渚蛼鞌啵?/p>
背景音里是醫(yī)院特有的嘈雜，但他的語(yǔ)氣里，除了疲憊，
似乎還多了一絲難以捉摸的疏離和心不在焉。我努力說(shuō)服自己，他是真的太忙了。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這段時(shí)間會(huì)像打仗一樣。我反復(fù)咀嚼著他當(dāng)初的話，
試圖壓下心里那點(diǎn)不安的泡泡。一個(gè)周五的晚上，他難得沒(méi)有夜班，說(shuō)有點(diǎn)累，想在家休息。
我正好第二天沒(méi)課，便買(mǎi)了些他愛(ài)吃的水果和點(diǎn)心，
興沖沖地跑去了他在醫(yī)院附近租住的小公寓。想給他一個(gè)驚喜，也或許，
是想親眼確認(rèn)一下那份莫名的疏離感是不是我的錯(cuò)覺(jué)。用他之前給我的備用鑰匙輕輕開(kāi)了門(mén)。
屋子里很安靜，只有空調(diào)發(fā)出輕微的運(yùn)轉(zhuǎn)聲?？蛷d沒(méi)人，書(shū)房的門(mén)虛掩著，透出燈光。
我放下東西，輕手輕腳地走過(guò)去，想看看他是不是在書(shū)桌前睡著了。推開(kāi)書(shū)房門(mén)，
里面果然沒(méi)人。書(shū)桌上攤著幾本厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)和打印的論文資料，顯得有些凌亂。
我的目光下意識(shí)地掃過(guò)桌面，想幫他稍微整理一下。就在這時(shí)，