8月30日終于迎來了學生報到。

經(jīng)過了一個多月的假期，這一天是學生們最盼望的日子，他們早已被水泥籠子禁錮得煩了，多么渴望開學和伙伴們一起聊天、打鬧啊！校園忽然變得熱鬧與歡快起來，各處充斥著高聲的呼叫和奔跑的身影，這些年輕的生命使校園重新煥發(fā)了生機。

今天，班主任們來得都很早，他們要盡量趕在學生前面進入教室，這樣可以先hold住場子，學生就不敢在教室內(nèi)造次了。所以，他們把東西放到了辦公室后匆匆趕往教室。

此時，忻婭卻反倒故意在辦公室里磨蹭，假裝找東西把自己落在后面。這時年級主任看到了她，擔心她緊張就鼓勵道：“劉老師，時間差不多了，別緊張，我在外面巡視隨時關注著各班的動靜哈?！?/p>

“嗯嗯，好的。”忻婭嘴上應著其實心里并不緊張，只是想用饑餓營銷的方式吊一吊學生的好奇心，讓自己的出場更具吸引力和號召力。

她來到5班門口站了一下，提了提精神準備進去。一扭頭發(fā)現(xiàn)周校長站在走廊的另一端，忻婭愣了一下，看來她也是不放心呀。

忻婭不再猶豫，推門走進教室。學生先是一愣，然后是“呀！”“?。俊薄芭?！”發(fā)出了一連串的語氣詞。隨后又“喔?。?！”地歡呼著鼓起掌來。

忻婭等了半分鐘后，示意大家安靜下來。望著學生們一張張興奮得發(fā)光的臉，她說：“當學校跟我溝通讓我接咱們班時，實話實說，我的內(nèi)心是惴惴的。我特別擔心自己沒有能力帶領大家完成初三這么關鍵一年的學業(yè)。但最終我還是答應了，因為在兩年來與同學們的接觸中，我看到了李磊在運動會受傷仍跑完800米的堅韌；黃紫薇在藝術(shù)節(jié)聲情并茂的才情；段若愚獲得本區(qū)唯一一個全國機器人比賽一等獎的實力；以及錢江天的仗義、周既白的彬彬、張嘉文的文靜、司琪的熱愛……每個人都那么特色鮮明，又可愛鮮活，這些就是班級的力量！它喚醒了我的熱情，我愿意為此接受一個新的職業(yè)挑戰(zhàn)?！?/p>

忻婭真誠地望著大家，沉默片刻又接著說：“從今天起，我們就要朝夕與共一年。希望我們大家相互信任與支持，加強溝通與自律，讓這段短暫的歲月成為彼此最珍貴的成長記憶！大家愿意不愿意和我一起努力呀？”

“愿意??！”同學們爆發(fā)出洪亮的回答。

忻婭繼續(xù)說：“那咱們就開始初三5班的第一次任務。咱們有幾項任務：打掃班級衛(wèi)生、收暑假作業(yè)、到總務處領班級用品；到圖書館領課本和下發(fā)課本。我昨天已經(jīng)把教室的衛(wèi)生打掃了一遍，今天再簡單打掃一下即可。如何安排這些任務呢？”

學生的熱情被調(diào)動起來，班委各自認領了任務，帶領著同學開始干活了。大家干活可積極了，每個人都滿頭大汗的。只是班委在安排工作時沒考慮順序問題，收暑假作業(yè)時很多人都不在教室，加之作業(yè)內(nèi)容非常多，如各科世家作業(yè)、成長手冊和社會實踐反饋表等。讓負責收作業(yè)的學習委員謝婉晴很頭大，忻婭建議她等大家都忙乎完了回到座位再收。

大家很快忙乎完所有的任務，盡管暑假作業(yè)一如既往地不齊，但忻婭決定不糾結(jié)這些細節(jié)，不掃大家的興。于是，她在同學們期待的目光中宣布放學！

伴隨著一聲聲“老師再見”學生們沖出了教室，教室不一會兒又安靜了下來。忻婭把班委留了下來，考慮到他們也歸心似箭的，所以只安排班委們寫一份本學期工作計劃就散會了。

當忻婭回到辦公室時，年級主任肖老師驚訝地問：“你們班這么快就完事啦！”“班里的衛(wèi)生都打掃了嗎？”“課本都發(fā)下去了？”“暑假作業(yè)都收了嗎？”“班里的工作都安排好了嗎？”肖老師將信將疑地問。

得到肯定答復后，肖老師開心地說：“你的效率真高啊，年輕人就是手腳麻利，誰說你沒有經(jīng)驗吶?！甭牭眯脣I心里美滋滋的。