付苓不想再因為他影響自己的心情，浪費自己的時間，所以就把注意力轉(zhuǎn)移到了書本上。
就這樣沉浸式地背了一會書。
快上課了，趕快去教室，不然一會班主任來了。
付苓邊走邊想，沒有破事的打擾，學(xué)習(xí)的效率就是高。
坐到座位上，同桌還沒來，看來又要挨班主任罵了。
放在以前，付苓會覺得活該，不過現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他人不壞，所以也會為他擔(dān)心一會。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”王逸景踩著點進教室，剛坐下，打開書本，班主任就進來了。
因為王逸景經(jīng)常遲到的關(guān)系，班主任每次一進教室就會看向王逸景和付苓這一排。
這讓付苓莫名覺得好笑。但迫于班主任的壓迫感，她也只敢在心里笑一笑。
班主任就這樣繞著班級轉(zhuǎn)了兩圈，然后后面站了一會，講臺上又站了一會，又在門口站了一會，便“打道回辦公室了?！?/p>
班主任剛走，大家都被他的行為逗笑了。
班里一片嬉笑聲，付苓頓感不妙。
果不其然，班主任來了個回旋鏢，站到了后門，就這樣靜靜地看著。
坐在后門旁邊的劉志正摳鼻子呢，被突然出現(xiàn)的人影嚇得一激靈。
那兩個字差點要脫口而出了，看到是班主任后，便用筆在草稿紙上開始抄數(shù)學(xué)題目，假裝自己在算題，余光卻一直往班主任身上瞟。
見他走到前面去，輕輕地嘆了口氣，然后就準(zhǔn)備看好戲了。
“李軒，黃文杰，你們倆有啥好說的，出來跟我說說！”
原本輕松的氛圍又被這句話重新推到了極其壓抑的時刻。
付苓估摸著大家此時心里肯定都在想:什么，他又回來了，真的是……
李軒和黃文杰是班里唯一兩個男生做同桌的，其他都是一男一女。
當(dāng)然了，兩個男生坐一起，肯定有很多共同話題，但就是因為這樣，才讓他倆一直是老師們的重點關(guān)注對象。
班主任也經(jīng)常抓他們當(dāng)?shù)湫?，殺雞儆猴。
不過話說回來，也怨不著班主任和各科老師們。
這不，剛才班主任剛走，兩人就開始掰手腕了。
同學(xué)們目送兩人跟著班主任走出去，然后又一次發(fā)出各種感嘆聲。
幾分鐘左右，一切回歸正常，李軒和黃文杰走了進來，總算能消停一會了。
開始做作業(yè)，教室里安靜的不行，突然一陣嗡嗡的聲音響起。
付苓看向王逸景，這哥拿著風(fēng)扇，吹風(fēng)呢，付苓感受到周圍同學(xué)的目光都聚焦過來。
“你吹嗎？”
“不了，謝謝。”
付苓臉皮可沒那么厚，不想讓同學(xué)因為這種事情在背后說她。
不過話說回來，確實有點熱。
呲—————呲————
大家的目光又聚集到王逸景這邊。
王逸景擰開了可樂瓶，看到同學(xué)們看過來，還表示發(fā)生了什么，那表情好無辜。
付苓心想：你就作吧，被班主任抓到就老實了。
不對，就算抓一萬遍，他也老實不了。
教室又恢復(fù)了安靜，這樣的氛圍一直保持到下晚自習(xí)。
高一高二有兩節(jié)晚自習(xí)，高三的同學(xué)就可憐了，有三節(jié)。
下自習(xí)了，付苓回到宿舍，因為周末作業(yè)寫完了，晚自習(xí)也把明天的課程復(fù)習(xí)了，所以就比較閑。
收拾了一下帶回來的零食，和秦陽欣分享了一些。
換洗完衣服，付苓就開始洗漱，結(jié)束之后，一看時間，還早，就躺在床上看了一會小說。
看著看著，就睡著了。
第二天，付苓是被秦陽欣叫醒的，“六點了，快起床?！?/p>
“真服了?！备盾哌呁虏圻吺帐啊?/p>
八分鐘，搞定。
和秦陽欣一起出門，到教室，一看時間六點十五。
住宿舍是好，除了有點想念媽媽的飯菜外，沒什么缺點。
可以稍微多睡一會。畢竟學(xué)校到家的距離是挺遠的。
今天輪到付苓一組打掃衛(wèi)生了，王逸景來得很早，只要是集體的活動，他都不會偷懶，這一點比起班里的很多人來說已經(jīng)很好了。
付苓和王逸景是拖地的，先去廁所里洗拖把，然后等到地掃完后，就開始拖。
“你去拖樓道，教室我拖。”王逸景對付苓說。
因為樓道面積比教室小，而且沒有桌子椅子的障礙，自然容易的多。
就是樓道外面背書的同學(xué)有點多，付苓其實是比較社恐的，所以拖地的時候，感覺心里繃著一根弦。
呀！班主任走過來了，付苓更緊張了，因為別人一關(guān)注她，她就做不好手上的事情了。
還是班主任，那影響更大。
算了，突破一下自己，沒什么大不了的，害怕什么就去做什么，這句話在某種程度上來說是合理的。
一下……兩下……怎么還不走?。?/p>
班主任看著付苓拖了兩下，然后就走進了教室。
付苓也算是松了口氣。
當(dāng)她把樓道全部脫完時，已經(jīng)快要開始跑操了，付苓看到王逸景還沒拖完，就幫著把講臺拖了，緊趕慢趕，還是沒趕上跑操。
說實話，兩人都不想下去了。
“要不我們?nèi)グ牙沽税?，這樣就有理由不跑操了。”
王逸景的提議不錯，于是兩人抬著垃圾箱，慢慢地走著。
“你感覺學(xué)習(xí)上有什么難題嗎？”王逸景看向付苓。
“暫時還沒有。”
“我怕你有不會的題，不好意思問我，其實沒事的，我閑著也是閑著，還不如給我好學(xué)的同桌講講題，發(fā)揮一下自己的作用?！?/p>
“好，我不會不好意思?！?/p>
兩人都忍不住笑了。