與此同時(shí)，直播間的彈幕更是飛快涌動(dòng)了起來。
【腸山罩子龍】：“甜蜜的外表講著不甜蜜的話！
”【滾了就別回來】：“我想再次確認(rèn)一下，這是一節(jié)語文課？！
”【路邊野花不要，踩】：“我的乖乖，這年頭語文老師這么卷嗎？
深深拉高了語文老師的入職門檻啊！
師范畢業(yè)的新手語文老師眼中冒光…”【洞房不敗】：“新生代00后老師這么牛逼嗎？
！”……此時(shí)此刻，彈幕刷屏的速度越來越快。一時(shí)之間，
一旁的記者苗苗看得都覺得有些眼花。她忍不住握緊了手里的本子，
眼中的光芒更是越來越亮。沒有想到，一位00后語文老師就引來了如此多人的熱議！
本次節(jié)目，跟著這位新手老師來到了高一一班，當(dāng)真是來對(duì)了??！眼下，
一旁的攝像師仍時(shí)時(shí)記錄著教室里的情況。此時(shí)此刻，
整個(gè)教室的學(xué)生看向面前尤文文的目光都帶上了滿滿的崇拜和佩服?！袄蠋熆欤?/p>
還有我的問題，太上老君煉丹爐為什么會(huì)炸？！”“是啊是啊，老師你肯定也知道，
快告訴我好不好？！”“不是孫悟空踢的嗎？！”“是不是熱炸了？老師，
我是不是很機(jī)智？！”……眼看著整個(gè)班級(jí)鬧哄哄問起了下一個(gè)問題，
尤文文忍不住冷哼了一聲。這么簡單的問題還需要問？！化學(xué)都白學(xué)了不成？
想到這里，尤文文沒好氣笑罵道。“讓你們平時(shí)多看書，連這都不知道？
孫悟空的主要組織成分除了二氧化硅，還有碳酸鈣！碳酸鈣遇到高溫會(huì)分解成什么？
氧化鈣和二氧化碳！大量的二氧化碳被擠壓，爐子不會(huì)爆才怪呢！
”明快的聲音一出，整個(gè)教室里頓時(shí)陷入了一片安靜。不少學(xué)生你看我我看我，
都從彼此的眼中看到了震驚。竟然是這個(gè)道理？！這明明是化學(xué)方程式的反應(yīng)啊，
竟然用來打敗語文？！一時(shí)之間，一個(gè)個(gè)學(xué)生簡直目瞪口呆，
顯然是震驚得還沒反應(yīng)過來。十秒過后，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)像水落入油鍋一般，
猛地炸裂起來。“長知識(shí)了，太長知識(shí)了！”“原來還可以這么理解？！
”“尤老師，你簡直百科全書??！”“老師，你為啥連這都知道？
”......就在全班都沉浸在激動(dòng)之時(shí)，
淘氣鬼張濤更是直接朝著黑板上最后一個(gè)問題高聲喊了起來?！袄蠋煟?/p>
還有最后一個(gè)問題，孫悟空為什么能練出火眼金睛？！”張濤的聲音一出，
班里的其余學(xué)生也立馬追問了起來。“是啊是啊！”“最后一個(gè)問題！快快快！
”“老師，快給我們講講...”....只不過，面對(duì)臺(tái)下學(xué)生的提問，
尤文文倒是先看了一眼手表的時(shí)間。距離下課時(shí)間只剩下五分鐘了。都快下課了，
還上什么課？！想到這里，尤文文一把拎起了自己今天早上匆忙帶來的包，
自顧自說了一句?！敖裉斓恼n就先到這里，下課！”說完，
尤文文頭也不回的直接朝教室外走去，留下了教室里一臉錯(cuò)愕的學(xué)生?！暗鹊?，啥情況？
不是還沒下課嗎？”“老師咋不拖堂了？！”“來的比我們晚，跑的還比我們早？！
”“不是還有五分鐘嗎？
”......課堂里學(xué)生的竊竊私語接二連三響了起來。
畢竟作為普通高中來說，哪個(gè)老師不拖堂？！
眼下竟然有一位如此清新脫俗的老師提前下課，這怎么能不讓面前的學(xué)生震驚？！
而這一幕也被直播間實(shí)時(shí)拍攝了下來，直播間的網(wǎng)友已經(jīng)一個(gè)個(gè)笑開了花。
【我一口鹽水噴死你】：“這.....是在摸魚吧？
”【還闊以】：“明擺著想著提前下課?。?！”【摳腳美少年】：“好家伙！
前腳我還沉浸在對(duì)這位老師的崇拜里，
后腳就把我給逗笑了…”【學(xué)校如監(jiān)獄】：“666今天我簡直大開眼界！
”......此刻，直播間的網(wǎng)友仿佛一個(gè)個(gè)被刷新了世界觀一般。
原以為枯燥、無聊、乏味的校園生活，卻因?yàn)檫@位尤老師仿佛增加了別樣的趣味。
于是乎，直播間的彈幕仿佛井噴了一般。越來越多的網(wǎng)友直呼看的過癮，
各種打賞和禮物更是絡(luò)繹不絕?！坝脩簟具€闊以】送上了禮物，跑車！
”“用戶【四舍五入我兩米高】送上了禮物，嘉年華！
”“用戶【有糞量的人】送上了禮物，超級(jí)火箭！”.......一時(shí)之間，
整個(gè)直播間全都是禮物的刷屏。
大波大波彩色的煙花和各種五顏六色的特效接二連三出現(xiàn)在了整個(gè)直播間，
瞬間遮蓋了所有人的發(fā)言。而一直觀察著直播間屏幕的記者苗苗，此刻更是睜大了眼睛。
直播間的在線人數(shù)直線上升，很快突破了三萬。就在記者苗苗不可思議的眼光中，
直播間的在線人數(shù)下一瞬就突破了四萬。沒過幾分鐘，直播間的人數(shù)更是攀升到了5萬！
一時(shí)之間，整個(gè)攝像團(tuán)隊(duì)的人都驚呆了。要知道，節(jié)目此前一直不溫不火。
甚至連節(jié)目開播消息下的轉(zhuǎn)評(píng)贊數(shù)據(jù)都不過三位數(shù)而已。萬萬沒有想到，
今天不過是開播第一天，數(shù)據(jù)全部炸了?。 ぁぁぁぁぁづc此同時(shí)，
一幢商務(wù)寫字樓辦公室里。林西的雙手放在電腦鍵盤上不知不覺已經(jīng)停了很久，
而他的目光始終聚焦在了一旁的手機(jī)上。原本他不過是上班邊處理文檔，
邊順手刷個(gè)短視頻。一開始刷【走進(jìn)學(xué)校】的直播節(jié)目時(shí)，林西還覺得有些無聊。
只不過畢竟時(shí)間還早，此時(shí)也沒有多少直播可以選擇。本著重溫校園生活的想法，
林西也就耐著性子看了下去。而不知不覺，
他的目光已經(jīng)全然被面前的這位叫做尤文文的 00后老師所吸引。學(xué)生開擺遲到，
老師竟然也帶頭遲到？！明明是位語文老師，上課大侃特侃講了地理和化學(xué)知識(shí)，
卻沒有任何一個(gè)人好意思說她離題？！明明還沒有下課，這位老師卻下課得比誰都快？！
次奧！這位老師簡直是新時(shí)代打工人啊！這就是現(xiàn)如今的00后老師嗎？！
原本不過想刷個(gè)幾分鐘打發(fā)打發(fā)時(shí)間，沒想到一個(gè)小時(shí)都過去了！想到這里，
林西飛快敲擊起了電腦鍵盤，把方才錄制到的一幕給剪輯了出來，
緊接著上傳到了自己的視頻平臺(tái)。林西的目的相當(dāng)簡單。像這么老六的老師，
獨(dú)樂樂不如眾樂樂！他必須分享給更多的人，讓大家一起來看看。沒過多久，
視頻一上傳，底下的轉(zhuǎn)評(píng)贊數(shù)據(jù)就瘋狂暴漲。才短短一小時(shí)，
點(diǎn)贊數(shù)據(jù)就立馬達(dá)到了十萬加，評(píng)論詞條達(dá)到了萬條！而此時(shí)此刻，
評(píng)論的聲音匯合在一起，全部都可以凝聚成一個(gè)問題！這位老師是誰？！
我要這位老師的全部資料！