夜，葉非躺在床上，打開系統(tǒng)。
【任務(wù)：無
體能：150
智商：129
功能：融會貫通：Lv0(0/100)
等級：0
積分：105】
葉非已經(jīng)完成兩個任務(wù)，第一個任務(wù)獲得5積分，第二個任務(wù)獲得100積分。
但他一直都沒加點，因為體能和智商一點需要一百積分，功能一點需要十積分。
他現(xiàn)在獲得的積分，加一點體能或智商對他幫助可以忽略，功能又無法升級，不能升級提升等同于無。
所以他一直都將積分?jǐn)€著。
“奇異基數(shù)已經(jīng)證明成功，可以開始下一個任務(wù)了?！?/p>
“導(dǎo)師一直催促我和他合作極小塔問題?！?/p>
“現(xiàn)在我沒事做了，那就研究極小塔問題吧！”
極小塔問題出現(xiàn)于1940年，是集合論核心問題之一。
問的是兩個連續(xù)統(tǒng)基數(shù)不變量p與t是否在ZFC下可證明是相等的。
這個問題是基數(shù)不變量理論中的歷史最悠久的公開問題。
如果證明成功將對力迫理論的發(fā)展起到巨大的推動作用。
ZFC，全稱叫做ZFC公理系統(tǒng)。
是由策梅洛和弗倫克爾提出的ZF系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上再加上選擇公理，構(gòu)成ZFC公理系統(tǒng)。
它是第一個公理集合論系統(tǒng)，在集合論中有非常廣泛的應(yīng)用。
力迫理論，又叫做力迫法，是公理集合論研究中構(gòu)造擴充模型的一種重要方法，它是科恩在1963年證明連續(xù)統(tǒng)假設(shè)的獨立性而創(chuàng)立的。
說白了，不管是奇異基數(shù)問題，還是極小塔問題，對證明連續(xù)統(tǒng)假設(shè)都有很大幫助。
葉非說著建立任務(wù)。
【任務(wù)：證明極小塔問題
詳情：兩個連續(xù)統(tǒng)基數(shù)不變量p與t是否在ZFC下可證明是相等
獎勵：100積分】
“又是100積分？看樣子難度和奇異基數(shù)是一樣的?！?/p>
從第二日開始，葉非就和魯一山一起研究極小塔問題。
葉非在充分學(xué)習(xí)魯一山教授之前的研究后，又進行了一些補充，兩人的合作，研究速度非常的快。
葉非都感慨：“單打獨斗果然沒有兩人合作快。”
如果說之前自己一個人研究奇異基數(shù)要兩個月時間，但如果是兩人合作，會將速度提高許多。
葉非心道：“以這樣的速度，最多兩個月，就能證明出來?！?/p>
魯教授非常驚訝，這不合作不知道，一合作嚇一跳。
“這到底是導(dǎo)師帶學(xué)生？還是學(xué)生帶導(dǎo)師？”
葉非的許多想法都很新穎，要不是多年研究極小塔問題，底蘊深厚，他都差點跟不上葉非的節(jié)奏。
魯教授是痛并快樂著。
快樂的是研究速度非?？?，痛苦的是他快跟不上葉非節(jié)奏了，需要補充知識。
“不行，一天不能工作十二個小時，就工作六個小時吧，還有六個小時，我要去學(xué)習(xí)。”
魯教授這是被逼沒辦法，不然他真的快跟不上葉非的節(jié)奏了。
本來是他要拉著葉非加入自己的課題，讓葉非跟著自己的節(jié)奏。
現(xiàn)在倒好，是自己要跟著葉非的節(jié)奏。
但節(jié)奏好像快跟不上了，他必須要將節(jié)奏放慢，每天都有時間學(xué)習(xí)，盡量跟上葉非節(jié)奏。
“以前怎么不知道他這么變態(tài)？”魯教授心中吐槽：“要是讓葉非知道我的能力，會不會看輕我？”
“不行，絕對不能被看出能力?！?/p>
葉非是沒有看出來魯教授的能力。
一是經(jīng)驗少。
二是合作時間短。
三是研究太投入，沒精力去關(guān)注。
四是他自己也是一邊學(xué)習(xí)一邊研究，底蘊淺薄。
“魯教授的能力還是挺強的，很多觀點網(wǎng)上都學(xué)不到，是他的私藏貨，但我學(xué)習(xí)后，再學(xué)習(xí)網(wǎng)上的知識，對我?guī)椭拥拇蟆！?/p>
轉(zhuǎn)眼，一周過去，明天就是開青年科學(xué)家國際論壇的日子。
魯教授長呼一口氣，葉非這幾天去參加論壇，他要利用這幾天補充知識，否則他怕拖葉非的后腿。
11月16日，上午，中湖大學(xué)校門口。
魯教授和葉非站在校門口，突然，魯教授揮手道：“這……”
很快，一位三十歲左右的青年走過來。
青年看著很斯文，皮膚白暫，身材高瘦，戴著副眼鏡，手上提著一個黑色公文包，穿著一身西裝。
“魯教授！”青年走到魯教授身旁道。
然后看向葉非，笑道：“你就是葉非吧，我這幾日聽你的名字都聽出老繭來了。”
他伸出手道：“你好，我叫董思遠(yuǎn)。”
“你好！”葉非和他握手。
魯教授道：“葉非，董思遠(yuǎn)也是我們學(xué)校數(shù)學(xué)系畢業(yè)的，他是劉義生教授的學(xué)生，這次他和你一起去參加論壇。”
葉非笑道：“學(xué)長好，接下來還請你多多幫助?！?/p>
董思遠(yuǎn)笑道：“哪里的話，我就是一個帶路人，論壇上可是你的舞臺?！?/p>
“行了?！濒斀淌诘溃骸皠e廢話了，你們還要趕飛機，快點去吧！”
趁著葉非沒注意，魯教授悄悄對董思遠(yuǎn)道：“盡量晚點回來?！?/p>
董思遠(yuǎn)一怔，沒明白魯教授什么意思。
但魯教授沒解釋，催促他們快點趕路。
三個多小時后，他們到國際論壇附近的酒店住下，這里已經(jīng)被論壇包下了，所有學(xué)者可以出示邀請函免費入住。
董思遠(yuǎn)道：“這一次來參加論壇的有四十五個國家，一千多名學(xué)者，幾乎亞洲所有國家都參加了?！?/p>
“論壇分為五個報告廳，分別是數(shù)學(xué)、物理、生物、材料和能源?！?/p>
下午一點半，他們準(zhǔn)時來到論壇，在門童看過邀請函后，他們就向數(shù)學(xué)報告廳走去。
董思遠(yuǎn)道：“一般來參加數(shù)學(xué)論壇的人不會太多，有一百人就算不錯了?！?/p>
“為什么人這么少？”葉非問道：“數(shù)學(xué)不是所有學(xué)科之母嗎？”
“是所有學(xué)科之母?！倍歼h(yuǎn)點頭道：“但其他學(xué)科相比于數(shù)學(xué)，更能看到實際的東西?！?/p>
“比如物理中的空氣動力學(xué)，能幫助航空業(yè)的發(fā)展。”
“但數(shù)學(xué)呢，是幫助空氣動力學(xué)發(fā)展?！?/p>
“所以，大家更希望看到實際的東西，而不希望看到的是一組數(shù)字或公式?！?/p>
“除非數(shù)學(xué)上有重大突破，才能引起很多人關(guān)注?！?/p>
葉非點了點頭。
說話間，他們來到數(shù)學(xué)報告廳門口，然后推門進入。
“呃……”葉非愕然的看著報告廳中。
只見此時報告廳中有五百多人。
葉非詫異的問道：“學(xué)長，這好像不止一百人吧！”
董思遠(yuǎn)點頭道：“好像是如此，可能是有什么意外吧！”
他拉過身旁的一位青年問道：“你好，請問今天人怎么這么多？”
青年愣愣的看著董思遠(yuǎn)，問道：“你不知道？”
“知道什么啊？”董思遠(yuǎn)疑惑的道。
“葉非啊！”青年道：“我們聽說葉非要來做報告，所以都想來看看他，聽說他今年才22歲，我們只想證實是不是如此?！?/p>
“在場的人都是來自于亞洲最頂尖大學(xué)和研究所的，少部分是來自于美洲和歐洲的?！?/p>
“大家都是年輕人，我們很不服氣，他22歲能取得如此成就?！?/p>
等到青年離開后，董思遠(yuǎn)有些哭笑不得的看著葉非道：“看樣子你今天壓力很大?。 ?/p>
葉非苦笑搖頭：“我都沒想到會如此?！?/p>
他們隨便找一個位置坐下，為不引起關(guān)注，專門找一個拐角處坐下。