萬(wàn)眾矚目

便又吃了李青一式電閃雷鳴，腦袋的同一位置再次被劈。疾電風(fēng)雷！電閃雷鳴！疾電風(fēng)雷！

電閃雷鳴！疾電風(fēng)雷！電閃雷鳴！128道雷霆之氣在身，李青底氣十足，

疾風(fēng)雷電沖上高空，電閃雷鳴從天而降，連續(xù)在V頭長(zhǎng)舌怪腦袋頂上砍了足足四刀！

嗷~~~最后一刀下去，長(zhǎng)舌怪腦袋直接被一劈兩半，從胸腔里發(fā)出不甘的吼聲，

雙手無(wú)力的耷拉下來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)舌怪體重巨大，此時(shí)死去的長(zhǎng)舌怪依然維持站立姿勢(shì)，

成為了一個(gè)良好的瞭望塔。李青在長(zhǎng)舌怪肩膀上站立，抬眼朝四周掃射，就在同時(shí)，

三道粉紅色舌頭再次襲來(lái)！疾電風(fēng)雷！電閃雷鳴！疾電風(fēng)雷！電閃雷鳴！疾電風(fēng)雷！

電閃雷鳴！……李青已經(jīng)殺瘋了，疾風(fēng)雷電用于位移，電閃雷鳴用于跳劈，

整個(gè)人如同幻影一般在三只長(zhǎng)舌怪之間來(lái)回跳躍穿梭，三條舌頭始終跟在他的身后，

卻永遠(yuǎn)追不上他的身影。嗷~~~三只長(zhǎng)舌怪幾乎同時(shí)被李青把腦袋劈作兩半，

半拉腦袋上的慘白眼珠慢慢失去神采，化作了三副站立的雕像?！坝^眾朋友們，

現(xiàn)在是解剖課時(shí)間，下面就讓李老師帶領(lǐng)大家，學(xué)習(xí)一下怪物解剖學(xué)。

”“我們首先把這個(gè)長(zhǎng)舌怪一劈兩半，來(lái)觀察一下它的內(nèi)部構(gòu)造?！彪婇W雷鳴！電閃雷鳴！

電閃雷鳴！電閃雷鳴！

直播間的觀眾一臉無(wú)語(yǔ)的看著李青連著用了四個(gè)大招才把一只長(zhǎng)舌怪劈作兩半。

“這怪物我從來(lái)沒(méi)見過(guò)，算不算保護(hù)動(dòng)物？”“樓上的這就沒(méi)見識(shí)了，這個(gè)怪物學(xué)名鐮舌獸，

在我老家非常常見，大家都拿它當(dāng)牛用，背東西可有勁兒了！”“大家別聽樓上的吹，

這怪物一看就是節(jié)目組搞的模型，我看了這么多年直播，一雙火眼金睛，

誰(shuí)也瞞不過(guò)我~”……“去，找人調(diào)查一下那個(gè)說(shuō)鐮舌獸的人，看看他老家是哪里。

”大屏幕旁，張首席拿起手帕擦了擦額頭晶亮的汗水，又端過(guò)茶杯喝了幾口濃茶，

然后對(duì)身后的秘書下達(dá)了調(diào)查指令。雖然他也覺得那個(gè)人十有八九是在胡編，不過(guò)萬(wàn)一呢。