秦雨嫣出生在農(nóng)村，父母呢經(jīng)常性的吵架，
在她心里呢就埋下了一顆種子：希望她們能夠離婚。但是她從小就非常的光鮮亮麗，
小時(shí)候備受老師的喜愛。從四年級(jí)開始，劉老師在班級(jí)門口問班主任誰的普通話比較好，
想發(fā)展為播音員，班主任直接推薦了秦雨嫣（因?yàn)楫?dāng)時(shí)她是語文課代表和學(xué)習(xí)委員，
班主任也非常喜歡她）。最終，秦雨嫣和她班上的幾個(gè)同學(xué)一起去了播音組。在那之后，
播音組的人每天中午都會(huì)去一樓的辦公室去訓(xùn)練，其實(shí)當(dāng)時(shí)的劉老師并不看好秦雨嫣，
她的平翹舌不分并且是一個(gè)沒有感情的朗讀機(jī)器，這樣的她甚至讓劉老師產(chǎn)生了懷疑，
當(dāng)時(shí)讓她進(jìn)組是否是正確的。在播音組中，有一個(gè)女孩叫王佳怡，她是從河南轉(zhuǎn)學(xué)過來的，
所以她的普通話非常好，劉老師也很喜歡她?？斓胶俚哪莻€(gè)時(shí)候，
劉老師給我們所有人布置了一個(gè)作業(yè)，回家練習(xí)一篇自己喜歡文章，開學(xué)的時(shí)候讀給她聽。
秦雨嫣非常重視這個(gè)作業(yè)，回家后用了她哥哥的散文集，找到了一篇她最喜歡的文章《春》。
她認(rèn)為這篇文章特別能夠給她一種力量、生命感。所以她一眼相中了這篇文章，
開始日復(fù)一日的練習(xí)，從最基礎(chǔ)的平翹舌再到后面的有感情誦讀，
秦雨嫣是個(gè)非常好學(xué)的女孩子，在臨走之前，她甚至問劉老師怎樣才能讀的很有感情。
劉老師給她說看董卿的節(jié)目，董卿是她非常非常喜歡的主持人，她說可以讓她感同身受。
是的，在那個(gè)寒假，秦雨嫣每天都會(huì)看董卿的節(jié)目，細(xì)細(xì)品味她的感情。開學(xué)了，
播音組一起去辦公室找劉老師，讓她檢查作業(yè)。還記得當(dāng)時(shí)天還很冷，辦公室里還開著火爐，
可是秦雨嫣的心也越來越燥熱，甚至到她了都不知道，還是旁邊的人提醒她。
秦雨嫣背的滾瓜爛熟，甚至不用腦子思考嘴巴都可以說出來，她已經(jīng)忘我了，
甚至感受不到那爐子的溫度，只覺得熱淚盈眶仿佛自己已經(jīng)處身于春天之中。是的，
劉老師也被她的進(jìn)步感到震驚，或許也想不到簡簡單單的一個(gè)任務(wù)有人會(huì)把它當(dāng)回事，
甚至高質(zhì)量的完成。在所有人都結(jié)束自己的展示后，
劉老師點(diǎn)名表揚(yáng)秦雨嫣說她的進(jìn)步非常的大，讀出來的文字是有感情的，
是能夠讓人感同身受的。秦雨嫣看到劉老師那雙贊許的眼睛，她頓時(shí)感到非常的有成就感，
或許是覺得努力是沒有白費(fèi)的，是有回報(bào)的。在那之后，
已經(jīng)升為五年級(jí)的她們成為了播音組的組長，秦雨嫣也在內(nèi)。
劉老師讓她們?nèi)ふ业湍昙?jí)自己的組員，并且?guī)齻內(nèi)腴T。從那之后，
播音組被分為了五個(gè)小組，每天中午一個(gè)小組去播音室播音，
給大家分享自己所喜愛的文章、音樂、詩歌、趣聞趣事等等。慢慢的，天氣也熱起來了，
六一兒童節(jié)就快來了，而劉老師非?？春们赜赕痰倪@段時(shí)間的進(jìn)步，想給她一個(gè)機(jī)會(huì)，
讓她和王佳怡一起主持六一兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)秦雨嫣聽到這個(gè)消息心里非常的雀躍，激動(dòng)。
心想終于輪到她了，該她展現(xiàn)自己了。在這個(gè)周期，她開始背詞練習(xí)語氣，與同伴一起配合，
但是她們的播音日常也沒有落下。六一兒童節(jié)如約而來，進(jìn)展的也非常的順利。
秦雨嫣還是非常的忙碌，因?yàn)樗兄鞒?，有班?jí)表演，還有腰鼓表演等等，
而每一套的服裝都是不一樣的，她需要主持完立馬去換衣服，表演完再換回來，
還是非常辛苦的。但是秦雨嫣樂在其中，雖然很辛苦，但是她覺得非常開心很充實(shí)。
從那以后，那個(gè)小學(xué)的校長就開始關(guān)注秦雨嫣了，因?yàn)榍赜赕痰某煽冊(cè)诎嗉?jí)排在前五，
是可以沖刺好初中的，并且她在播音，
繪畫等等方面都有一定的接觸并且在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村學(xué)校是比較好的。所以校長開始關(guān)注秦雨嫣。
秦雨嫣也是一個(gè)非常開朗的小女孩，學(xué)校里的老師都認(rèn)識(shí)她，也都很喜歡她，她嘴也非常甜，
見到老師就會(huì)問好。到了后來，有次下課秦雨嫣在辦公室看光碟，校長來說這是你嗎秦雨嫣，
讓我看看，怎么跟現(xiàn)在不一樣了，長變了呢。后面才知道，原來秦雨嫣長的很像她女兒，
所以覺得秦雨嫣很親切。日復(fù)一日，來到了六年級(jí)，
按照現(xiàn)在營銷號(hào)來說就是一生中最關(guān)鍵的一年。
（哈哈哈哈哈哈哈現(xiàn)在看這些營銷號(hào)覺得好好笑）是的，
其實(shí)在那一年也確實(shí)是比較關(guān)鍵的一年，秦雨嫣的父母非常重視小升初，特別是她的母親。
秦雨嫣的母親是一個(gè)非常嚴(yán)厲的母親，小時(shí)候都是棍棒教育，不聽話就挨打，
所以那時(shí)候也非常希望秦雨嫣的成績能夠很好，進(jìn)入一個(gè)很好的初中。
所以就非常重視這一點(diǎn)。在那一年，秦雨嫣也發(fā)生了很多的事情，不管好的還是壞的，
都會(huì)成為她心中很美好的回憶。在那一年，她依舊在播音組，
每天中午還是會(huì)帶著她的組員去為大家播音。在那一年，因?yàn)樗錾谋憩F(xiàn)，
劉老師決定讓她出去參加比賽（小小講解員），那個(gè)比賽是講解她的家鄉(xiāng)。
秦雨嫣和劉老師為了這次的比賽準(zhǔn)備了很久，一遍又一遍的改稿，一次又一次的練習(xí)。
兩人都非常重視此次比賽，對(duì)個(gè)人對(duì)學(xué)校都是一次非常有意義的比賽。比賽日如期而至，
緊張的氣氛也隨之而來。在那日，劉老師、秦雨嫣還有她的媽媽一起去到了比賽日，
秦雨嫣在以前其實(shí)是沒有參加過比賽的，所以到達(dá)那的時(shí)候感到非常震撼，
看到那么多的人都在那看著小小講解員代表著自己學(xué)校代表著個(gè)人宣傳自己的家鄉(xiāng)，
秦雨嫣在心里是感到非常驕傲的，她們?nèi)艘黄鹱谀呛驁?，幸好等的時(shí)間不長，
很快就到她了。秦雨嫣后面下來說在講解的開始會(huì)有點(diǎn)緊張，
但是到了后面看到自己媽媽在等待在看，慢慢的就放松下來了，講的非常行云流水，
沒有講錯(cuò)一個(gè)字，所以她下來的時(shí)候非常高興，覺得自己完成的很好。后來劉老師在給她說，
覺得她在上面非常的大方自信，熠熠生輝的存在。
秦雨嫣后來才明白其實(shí)這話更多的是鼓勵(lì)她去展現(xiàn)自己，不要害怕。時(shí)間慢慢的過去了，
現(xiàn)在的秦雨嫣覺得小學(xué)時(shí)代的活動(dòng)真的好多，可以好好的展現(xiàn)自己。
那時(shí)候家鄉(xiāng)的一所很好的高中舉辦了一場演出，
邀請(qǐng)所有的小學(xué)都去參加并且各自代表各自的學(xué)校表演并且會(huì)評(píng)獎(jiǎng)，
那時(shí)候秦雨嫣的小學(xué)非常非常重視這個(gè)事項(xiàng)，可能是想宣傳小學(xué)吧。
其實(shí)那時(shí)候秦雨嫣不會(huì)跳舞，家里也沒有足夠的金錢來資助她去學(xué)，但是呢，
學(xué)校的老師非常喜歡她，所以就讓她去跳舞，音樂老師來指導(dǎo)。又是一個(gè)又一個(gè)的中午，
別人都在午休的時(shí)候，秦雨嫣就在辦公室和音樂老師扒舞蹈，音樂老師糾正她的一些動(dòng)作。
慢慢的，過了幾天，所有老師準(zhǔn)備的是朗誦，幾個(gè)領(lǐng)讀然后一起誦讀，秦雨嫣在前面伴舞。
后面大家就一起到操場上練習(xí)，因?yàn)閳龅馗訌V，所以每次練習(xí)就會(huì)有很多的同學(xué)來觀看，
秦雨嫣就覺得很神氣（我想這也是后面她更加傲嬌的因素吧）。日期如約而至，
秦雨嫣坐著校長的車一起去了那所高中，那個(gè)時(shí)候因?yàn)榍赜赕痰慕憬闶窃谀撬咧凶x書的，
所以她對(duì)此環(huán)境并沒有感到非常的陌生，當(dāng)時(shí)的她內(nèi)心就想著以后要上這所高中，
盡管那時(shí)候的她還沒有小學(xué)畢業(yè)。演出也舉行的非常順利，在結(jié)束之后呢，
秦雨嫣就和所有老師一起去吃飯。這件事呢也慢慢的結(jié)束了，回到學(xué)校的時(shí)候，
那時(shí)候結(jié)果已經(jīng)出來了，每周星期一都會(huì)舉行升旗儀式，所以校長也當(dāng)場點(diǎn)名表揚(yáng)秦雨嫣，
也說出來所獲得的成就。秦雨嫣的特長還挺多的，她喜歡播音、畫畫、乒乓球等等。