第1章

      非典型班主任 番燁 102335 字 2025-06-29 02:25:00
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      仿佛是傍晚時(shí)分,漸薄的陽(yáng)光已褪去了初升時(shí)的朝氣與躁氣,無(wú)力地?cái)偮湓谶@條逼仄而潮濕的街道上。劉忻婭兀自走在這份昏暗中,恍惚又迷離。周圍的景物清晰又飄渺,仿佛是平日通向菜市場(chǎng)的路,又好像是她旅游時(shí)見(jiàn)過(guò)的江南小鎮(zhèn)的街道。耳畔隱約傳來(lái)“我有一段情呀唱拔拉諸公聽(tīng),諸公各位靜呀靜靜聽(tīng)呀,讓我(末)唱一支無(wú)錫景呀,細(xì)細(xì)(那)道道(末)唱拔拉諸公聽(tīng)呀……”的歌聲。此時(shí)她并不能確切地說(shuō)出地點(diǎn),也根本不知道為什么要到這里來(lái)、要到哪里去,夢(mèng)游似的木然地走著。

      不一會(huì)兒,日光似乎變得強(qiáng)烈了,街道慢慢變得開(kāi)闊和明朗起來(lái)。片刻目眩后,一座綿延的黃土山丘映入眼簾。這種山丘在冀北農(nóng)村很常見(jiàn),由于地質(zhì)變化與雨水沖刷,形成了高低錯(cuò)落、溝壑交錯(cuò)的地貌特征。望著山丘前那些雜亂交織的羊腸土道,劉忻婭忽然感覺(jué)來(lái)到了童年時(shí)住的大姨家的那個(gè)村子。在陽(yáng)光直射下,她的腳輕踏在干燥的土地上,薄土微揚(yáng)。耳邊忽然又傳來(lái)了“三哎月里來(lái)咿哎是哎清啊明啊哪咿呀呼嗨,姐姐那個(gè)妹妹去踏青哪啊哈。捎帶著放風(fēng)箏,呀嘛哪咿呀呼嗨呼嗨……”的歌聲。

      她恍恍惚惚地向前走著,漸漸覺(jué)得自己走在通向大姨家的那條鄉(xiāng)間土路上。這是兒時(shí)最熟悉的小路——在這條小路上,大姨背著一大摞手編的草帽牽著她的小手混在趕集的人群中匆忙趕路,想要早點(diǎn)趕到集市上賣;在這條小路上,她一顛一顛地跟在大姨夫身后去村頭的老井邊挑水;在這條小路上,表哥騎自行車載著她到城里買小花布;在這條小路上,她還和同村的小伙伴一起到玉米地里捉螞蚱……這是連接和承載她的童年生命痕跡的小路,讓她仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的歲月!于是,忻婭加緊了腳步想要快一點(diǎn)跑到大姨家,去擁抱那個(gè)最初給予無(wú)私愛(ài)的、最親近的那個(gè)人。

      想到這里,忻婭加快了步伐想要跑進(jìn)村子?!敖l(xiāng)情更怯”,她的心激動(dòng)得要跳出來(lái)了……可是好奇怪!她使勁跑了很久但這條路還是沒(méi)有盡頭,村子反而愈來(lái)愈遠(yuǎn)了,眼前依舊是連綿的山丘和溝壑,甚至連一間房子都看不見(jiàn)了——這里究竟是哪里呀?!怎么越來(lái)越心慌呢?!她的腳步更快了,小路上塵土飛揚(yáng)。忻婭在刺眼的白光和暴騰的塵土裹挾下急急地向前奔跑著??墒?,怎么越來(lái)越吃力了?!她感到面部因?yàn)橹丝九c奔跑而變得滾燙,心在突突地狂跳著,彌漫的灰塵侵入了她的鼻腔,使原本急促的呼吸更加困難。她感覺(jué)自己快要窒息了,慌亂地在塵霧中探索著脫身的道路。

      突然,忻婭停下了腳步,她驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)自己竟然站在了懸崖邊。巨大的恐懼感令她產(chǎn)生了眩暈,一股寒意倏然傳遍全身,渾身不自主地顫栗起來(lái),感覺(jué)整個(gè)人都在崖邊晃動(dòng)起來(lái)。她想轉(zhuǎn)身離開(kāi),可是回頭卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候自己身后已被黃土崖壁堵住了,自己站在了懸崖半腰一小塊突出的巖石上!周圍什么也沒(méi)有,除了背后靠著的是被雨水沖刷出一道道溝痕的崖壁,上面連一根草都沒(méi)有。腳下踩著巴掌大的一塊搖搖欲墜的石塊,頭上是耀眼的白光,向下看便是萬(wàn)丈深淵——偌大的天地,忻婭被獨(dú)獨(dú)地放在了中間!絕望、心悸、驚恐以及瀕死感,讓她的心馬上就要跳出來(lái)了。她努力緊貼著崖壁,可是天地不由自主地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……

      “啊”,忻婭輕呼了一聲,猛然睜開(kāi)了眼睛,才發(fā)現(xiàn)自己剛從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。盡管回到了現(xiàn)實(shí),但她的心臟仍在咚咚地劇跳。于是,她在黑暗中環(huán)視了一下周圍,緩了緩神。四周黑漆漆的,月光穿過(guò)窗欞在墻壁上投下了灰暗的影子,借著月光她看見(jiàn)了吊燈穩(wěn)穩(wěn)地懸在空中;窗外傳來(lái)夏蟲輕鳴,耳邊則是先生輕微的鼾聲。一切是那么靜謐,這份靜謐漸漸安慰了她緊繃的神經(jīng)。于是,她深深地舒了一口氣,驚懼感隨著這一長(zhǎng)長(zhǎng)的氣息漸退下去,心里舒服了不少。然而想到夢(mèng)里沒(méi)見(jiàn)到大姨,心里又難過(guò)起來(lái),陰陽(yáng)兩隔,寄夢(mèng)相見(jiàn)的愿望仍未能實(shí)現(xiàn),實(shí)屬遺憾。

      想到這里,忻婭將身子向愛(ài)人身邊挪了挪,鉆進(jìn)了他的臂彎里,愛(ài)人含糊地嘟囔了一句,摟住她繼續(xù)沉沉地睡去。在愛(ài)人堅(jiān)實(shí)而溫暖的懷抱中,她的心情漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。睜著眼睛望向窗外夜色中的明月,心中回想著剛才的夢(mèng)境——她思索著試圖從心理角度來(lái)審視它。

      夢(mèng)文化是中國(guó)古代文化的一部分,是民間流傳甚廣的一種習(xí)俗。百姓對(duì)夢(mèng)的認(rèn)知最早源于西周,他們認(rèn)為夢(mèng)是神明對(duì)人們的暗示與提醒,顯得格外神秘與神圣,有時(shí)它也能帶給人們心靈的慰籍,因此逐漸被各個(gè)階層所推崇,影響也越來(lái)越大。隨著時(shí)間的推移,解夢(mèng)變成了一種測(cè)兇吉、知未來(lái)的普世方法,并建立了比較完整的理論體系。因此,中國(guó)人喜歡將夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),并賦予很多現(xiàn)實(shí)意義,例如夢(mèng)到水就要發(fā)財(cái)、夢(mèng)到小孩就是要犯小人,還給各種器物、動(dòng)物與人物都賦予了不同釋義等等。當(dāng)然,用現(xiàn)代科學(xué)觀來(lái)考量解夢(mèng)肯定有迷信與偽科學(xué)的成分,不足道也。

      可是從心理學(xué)專業(yè)角度看,夢(mèng)的確具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。確切地說(shuō),它是一個(gè)人與自己內(nèi)心對(duì)話的體現(xiàn)。心理學(xué)大師弗洛伊德就認(rèn)為,夢(mèng)是通向潛意識(shí)的橋梁,它不是偶然產(chǎn)生的而是壓抑的欲望,表現(xiàn)了個(gè)體在現(xiàn)實(shí)中問(wèn)題情緒的來(lái)源。

      是的,忻婭的確在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了情緒問(wèn)題——她的壓力太大了。而且她也知道這個(gè)壓力具體來(lái)自哪里……


      更新時(shí)間:2025-06-29 02:25:00
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