一貫優(yōu)秀的初二（5）班在周一發(fā)生了一起大事件。事情的起因是張嘉文與何殿浩的一個(gè)小摩擦。
那天第三節(jié)剛打預(yù)備鈴，班主任林老師就已經(jīng)威嚴(yán)地站在講臺(tái)上了。按常理，只要下節(jié)課是林老師的課，學(xué)生一般怕回來晚了被罵所以在課間都不敢離開教室，即使離開也會(huì)趕在預(yù)備鈴之前坐好等待著上課。
而這一天第二節(jié)課后有人找江宇到操場，作為好友的何殿浩就一同前往了，錢江天看到了也湊熱鬧地跟了過去。
原來是江宇前天在操場上打籃球時(shí)撞倒了一名初一的小男孩，兩個(gè)人發(fā)生了口角。本來江宇沒把這個(gè)小屁孩當(dāng)回事兒，沒想到男孩的哥哥在初三，今天要幫弟弟“找場子”。
江宇與何殿浩都是愣頭青，眼瞅著沒幾句話就要跟人家干上了。錢江天比較圓滑，連忙出來打圓場，最終江宇向初一的男孩道了歉，這件事才算解決。
此時(shí)上課預(yù)備鈴聲響起，一想到這節(jié)是林老師的課，三個(gè)人撒丫子就往教室跑去。他們氣喘吁吁地來到教室，林老師以為他們不聽她的告誡又去操場打籃球了，非常不滿。仨人看見林老師皺眉瞪著他們，江宇本想解釋一下被錢江天拽著回座位。
林老師不想就這樣放過他們，剛要說他們兩句，就聽教室后面“嘩啦”一聲。抬頭望去，原來何殿浩跑得太急，慌張中把張嘉文的桌子撞歪了，課本和文具掉到了地上。
何殿浩一看闖了禍，連忙蹲下來撿起掉落的東西，張嘉文也忙俯身去撿?；艁y中何殿浩不小心碰到了她的手，張嘉文頓時(shí)大叫了一聲。聲音大得有些夸張，全班同學(xué)都好奇地轉(zhuǎn)過頭去看他倆，有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語地議論著。
林老師本來就生著三個(gè)人的氣，一看何殿浩闖禍了，氣就更不打一處來了。大聲呵斥道：“何殿浩，你干嘛呢？！慌慌張張的，我早就告訴你們課間不要到操場玩，你們偏把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)！安安靜靜待在教室里，哪會(huì)這么慌張啊！要是這樣的話，以后你們一下課就到我的辦公室去，讓我看著你們老老實(shí)實(shí)地待著不亂跑，免得上課遲到?！?/p>
“老師，我們到操場沒有玩，就和幾個(gè)同學(xué)聊了聊天。”錢江天趕緊解釋。
林老師根本不買賬：“這話說出來你自己信嗎！教室、樓道哪里不能聊天？非要到操場上聊！你們是把老師當(dāng)傻子還是把自己當(dāng)傻子??？！”
江宇在操場本來就有些委屈，聽到林老師的話情緒忽然有些失控。他高聲喊道：“我們真的沒玩，為什么不信我們呢！”說完就氣哼哼地站在座位旁。
林老師一聽更惱火了，這是公然地挑戰(zhàn)自己的權(quán)威！她聲音高三度，大聲喝斥道：“還死鴨子嘴硬是吧！就你這智商，不是我看不起你，干啥啥不靈的，吃屎都吃不到熱乎的，還好意思狡辯！我也不跟你耽誤時(shí)間，你到后面站著去，下課再說！”
對(duì)于林老師的侮辱性的批評(píng)同學(xué)們也是司空見慣了，所以江宇雖然不服氣，但迫于老師的威嚴(yán)還是小聲嘀咕著走到教室后面站著了。
看見江宇站了過去，林老師又不耐煩地看了看張嘉文。張嘉文在班里始終是一只“沉默的羔羊”，看起來心事重重，走路、做事都靜悄悄的，生怕惹人注意似的，常被老師和同學(xué)忽視。沒想到這么脆弱，碰一下就這么咋咋呼呼的。
于是她轉(zhuǎn)向張嘉文，不耐煩地對(duì)她說：“張嘉文，你也是的，他把你桌上的東西弄掉了，撿起來不就完了嗎，干嘛大呼小叫的，還以為怎么你了呢！”
張嘉文一聽這話，委屈地哭了，小聲說：“我在撿……只是……只是……”
“只是什么呀？你倒快說啊！”平時(shí)張嘉文不聲不響的，林老師根本沒把她當(dāng)回事，語氣就更加不耐煩了。
“老師，我?guī)退龘鞏|西的時(shí)候，不小心碰到她的手，她的反應(yīng)也太夸張了吧，好像誰想怎么她似的！”何殿浩不屑地說。
林老師一聽，也說道：“別那么嬌氣，同學(xué)之間無意地碰一下很正常，不要這么大驚小怪的。趕緊收拾好了上課吧，免得耽誤大家的時(shí)間！”
張嘉文只得默默地收拾著東西，眼淚仍止不住地往下掉。林老師翻了她一眼，說：“快點(diǎn)把眼淚擦下，別可憐兮兮地像受了多大委屈似的?！?/p>
“我又不是故意的，多大點(diǎn)事兒啊。你別自作多情了！”何殿浩撇著嘴一臉嫌棄地說。
這句話讓張嘉文的情緒直接崩潰了！她趴在桌子上嗚嗚地哭起來，林老師竟有些不知所措了。
“何殿浩，你丫說什么呢？！趕緊給她道歉！”教室的另一側(cè)忽然傳來怒吼。大家扭頭望過去，李磊像是要入場的斗雞似的猛地站了起來，眼里冒著火，一副怒不可遏的樣子。
被他的氣勢嚇到了，旁邊的同學(xué)悄悄地挪了挪自己的書桌，怕殃及池魚。何殿浩也意識(shí)到自己說的有些過分了，怔了一下，但很快又佯裝鎮(zhèn)定下來：“老師都說很正常了，你憑什么多管閑事??！”
林老師也被這突發(fā)狀況弄懵了。本來嘛，我在說張嘉文，有你李磊什么事兒??！張嘉文平時(shí)不聲不響的，今天這是怎么了，碰到她哪根神經(jīng)了？！林老師決定還是暫時(shí)將這件事放一放趕緊上課，下課再一一解決他們。
于是，林老師對(duì)何殿浩說：“你說什么呢？！不要節(jié)外生枝，有什么事情下課再說，馬上回座位去！”
何殿浩趕緊順坡下驢地回到座位上。林老師看了一眼仍伏在課桌上嚶嚶哭泣的張嘉文，沒再說什么。然后轉(zhuǎn)頭向李磊說：“你先坐下吧，咱們開始上課了。”
李磊仍站在那里，倔強(qiáng)地說：“還沒道歉呢！”聲音雖然不大，但卻像在寂靜的空中響了一聲悶雷，低沉卻充滿著力量。
盡管林老師已經(jīng)意識(shí)到剛才自己對(duì)張嘉文說話有些過分，但她絕對(duì)不會(huì)允許有人挑戰(zhàn)她的權(quán)威。所以，她厲聲警告李磊：“你先坐下，下課再說。已經(jīng)上課快十分鐘了，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)破事兒再繼續(xù)耽誤時(shí)間了！”
“就一句道歉，根本費(fèi)不了多長時(shí)間。誰讓何殿浩胡說八道呢?！崩罾诓恢浅粤耸裁锤腋掷蠋熃邪濉Ｓ械耐瑢W(xué)們既佩服又擔(dān)心，大多數(shù)同學(xué)則是作壁上觀暗中吃瓜，但無論如何李磊已經(jīng)在大多數(shù)人心中成了“偏向虎山行”的孤膽英雄。
李老師的頭“嗡”地一下炸了，她仿佛瞬間被李磊架在了臺(tái)子上，周圍滿是學(xué)生的眼睛在盯著她。
她立刻呵斥道：“這是我的課堂，怎么處置由我說了算，還輪不到你指手畫腳！這件事跟你有什么關(guān)系？！我教過那么多學(xué)生，就你敢頂撞我！你可真勇敢?。〗o我站到后面去！明天把家長叫過來！”
林老師顯然已經(jīng)氣急敗壞了，她不明白自己批評(píng)張嘉文他李磊激動(dòng)什么。其實(shí)，很多同學(xué)都心知肚明，因?yàn)槔罾诎祽購埣挝?，盡管張嘉文對(duì)他處處躲閃，但他仍常常默默地保護(hù)她，但今天“沖冠一怒為紅顏”來挑戰(zhàn)林老師著實(shí)令大家始料未及，一時(shí)間竟不知所措了。
李磊不再跟林老師糾纏了，直接沖到何殿浩面前抬腳就踹在了他的肚子上，何殿浩沒反應(yīng)過來就被重重地踹了一腳，倒在了后面同學(xué)的身上，捂著肚子站不起來。
江宇眼看自己的哥們被欺負(fù)立刻跑過來從后面抱住李磊。邊緊緊地抱著不撒手，邊勸李磊：“有話好好說，別動(dòng)手，別動(dòng)手！”他知道李磊的力氣大，所以不想和他結(jié)仇。
李磊一邊掙脫江宇，一邊說：“跟你丫沒關(guān)系，你丫給我松開，今天他必須道歉！”
此時(shí)何殿浩也緩過勁了，看見李磊被江宇抱著想趁機(jī)報(bào)仇，立刻向他撲了過去。
眼看場面要失控了。班長段若愚和體委申博文看了看老師，林老師的命令已經(jīng)被幾個(gè)人的打鬧聲淹沒了。兩個(gè)人互相看了一眼就同時(shí)站起身，跑到后面開始努力把雙方拉開。其他同學(xué)也回過神來，紛紛加入了打架和勸架的隊(duì)伍中，教室里亂成了一鍋粥！
林老師在講臺(tái)上聲嘶力竭又徒然地叫喊著，沒有任何效果。她的頭漲得厲害，一定是血壓在飆升。于是她忙扶著講臺(tái)頹然地坐在了旁邊的椅子上，眼神漸漸迷離了起來……