關(guān)于孟瑤白夢(mèng)蝶陳墨的內(nèi)容在哪本小說(shuō)里？

像掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏?！白詈笕?，”周老師敲了敲黑板，“足夠鯉魚(yú)躍龍門，

也足夠煮熟的鴨子飛走?！狈艑W(xué)后的教室空蕩蕩的。我們?nèi)齻€(gè)留到最后，

把錯(cuò)題本攤在課桌上互相檢查。孟瑤的英語(yǔ)作文永遠(yuǎn)充滿籃球術(shù)語(yǔ)，

白夢(mèng)蝶的物理公式里藏著藝術(shù)史年代，而我的數(shù)學(xué)筆記邊緣，

不知何時(shí)畫(huà)滿了三色堇的簡(jiǎn)筆畫(huà)。“這樣下去不行。”孟瑤突然把鉛筆一摔，

“我們得制定作戰(zhàn)計(jì)劃！”她從書(shū)包里掏出三張A3紙，上面畫(huà)著精確到小時(shí)的復(fù)習(xí)表。

每張紙的頁(yè)眉都貼著三色堇貼紙，紫色代表我的復(fù)習(xí)時(shí)間，黃色是孟瑤的體育特訓(xùn)，

白色則是白夢(mèng)蝶的藝術(shù)史沖刺。“早上五點(diǎn)起床背單詞，”她敲著表格，“午休做一套理綜，

晚飯后……”“等等！”白夢(mèng)蝶打斷她，“周五晚上我要視頻面試。

”巴黎藝術(shù)學(xué)院要求補(bǔ)交一幅命題作品，題目是《距離》。她已經(jīng)在畫(huà)室泡了三個(gè)通宵，

眼下掛著濃重的青黑?！昂?jiǎn)單！”孟瑤大筆一揮，在周五那欄畫(huà)了個(gè)小飛機(jī)，“我們陪你熬！

然然負(fù)責(zé)查法語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，我當(dāng)人體模特！”夜里十點(diǎn)的畫(huà)室，窗外的槐樹(shù)沙沙作響。

白夢(mèng)蝶的畫(huà)筆在畫(huà)布上飛舞，孟瑤擺著別扭的“思想者”造型，

而我則捧著法語(yǔ)詞典昏昏欲睡。畫(huà)架上的作品漸漸成型，三個(gè)女孩站在不同的時(shí)區(qū)，

手里牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，線軸卻纏繞在同一株三色堇上?！斑@叫《時(shí)差》，

”白夢(mèng)蝶退后兩步審視作品，“也是《距離》?！背抗馕㈧鋾r(shí)，

我們橫七豎八地躺在畫(huà)室地板上睡著了。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)身上蓋著陳墨老師的西裝外套，

外套口袋里還夾著張紙條：“注意身體?！狢.M.”孟瑤把紙條搶過(guò)去大聲朗讀，

夸張地模仿著陳墨老師嚴(yán)肅的語(yǔ)氣。白夢(mèng)蝶突然指著窗外：“看！

”教學(xué)樓前的三色堇開(kāi)花了。紫色、黃色、白色，恰好對(duì)應(yīng)我們?nèi)齻€(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃表顏色。

孟瑤二話不說(shuō)翻窗跳出去，采了三朵回來(lái)別在我們頭發(fā)上。“加油啊，”她難得正經(jīng)地說(shuō)，

“最后三十天了?！敝芤坏哪？嘉乙馔饪?..