穿越考科舉？不，我直接當(dāng)主考官

你要做的，是把你‘親民’的優(yōu)勢(shì)，做到極致?！蔽以秸f(shuō)越順，

上輩子給學(xué)生講“市場(chǎng)定位”的勁頭都上來(lái)了?！斑@叫‘差異化經(jīng)營(yíng)’。人家做高端市場(chǎng)，

你就做‘精準(zhǔn)下沉’。把你的目標(biāo)客戶(hù)，

牢牢鎖定在那些圖個(gè)實(shí)惠、圖個(gè)熱鬧的普通百姓、行腳商販、販夫走卒身上。

聽(tīng)雨閣賣(mài)的是身份，咱們賣(mài)的是街坊情；他們的茶點(diǎn)是給小姐們拿回去炫耀的，

咱們的燒餅是給干活的大哥墊肚子的。定位不同，客源就不會(huì)有根本沖突。”我說(shuō)完，

端起茶杯喝了一口，潤(rùn)了潤(rùn)有些發(fā)干的喉嚨。感覺(jué)自己仿佛回到了大學(xué)的講臺(tái)上，

底下坐著的不是茶客，而是一群嗷嗷待哺的本科生?！爸骸⒅酥?，

還要‘知?jiǎng)荨汀！?。”我看著李老丈，意有所指地說(shuō)道，“‘勢(shì)’，是大勢(shì)所趨。

比如現(xiàn)在城里有錢(qián)人越來(lái)越多，都喜歡附庸風(fēng)雅，這就是聽(tīng)雨閣能火起來(lái)的‘大勢(shì)’。

‘?！菨撛诘娘L(fēng)險(xiǎn)。比如官府突然要加稅，或者茶葉突然漲價(jià)，這些都是‘危機(jī)’。

”我將四顆茴香豆在桌上一字排開(kāi)，

代表“己方優(yōu)勢(shì)”、“己方劣勢(shì)”、“外部機(jī)遇”、“外部威脅”。“所謂破局，

無(wú)非就是‘揚(yáng)長(zhǎng)、避短、趨利、避害’八個(gè)字?！蔽易隽俗詈蟮目偨Y(jié)，

“把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致，避開(kāi)自己的短處和對(duì)手的長(zhǎng)處硬碰硬，抓住大勢(shì)帶來(lái)的機(jī)會(huì)，

規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。如此，方能在夾縫中，求得一條生路。

”我說(shuō)完這一大通“SWOT分析法”的古風(fēng)翻譯版，感覺(jué)有些口干舌燥，便不再言語(yǔ)，

靜靜地看著李老丈的反應(yīng)。茶館里依舊一片寂靜。

所有人都被我這套從“診斷”到“開(kāi)藥方”的完整理論給徹底鎮(zhèn)住了。李老丈的呼吸，

明顯變得粗重了些。他死死地盯著桌上那四顆茴香豆，眼神中先是震驚，然后是狂喜，

最后化為一種難以言喻的激動(dòng)。他猛地一拍桌子，霍然起身！“好！

好一個(gè)‘揚(yáng)長(zhǎng)、避短、趨利、避害’！”他的聲音因激動(dòng)而微微顫抖，“公子之言，

如撥云見(jiàn)日，令老朽茅塞頓開(kāi)！...